新聞標(biāo)題:鎮(zhèn)江學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好
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顯然,這里which是指逗號(hào)前的整個(gè)句子,意為“Mary came home late last night”這樣一個(gè)事情讓大家都很著急。普通文法里,這種用法很常見(jiàn),但SAT不接受。
此時(shí)此刻,我認(rèn)為我有權(quán)要求所有人的支持,我要說(shuō):“讓我們團(tuán)結(jié)一致,共赴國(guó)難吧!
下面是SAT作文的出題方式。
6分范文:
(B)although it is aggravatingly limited
如果只舉一個(gè)例子,對(duì)很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),文章恐怕寫(xiě)不長(zhǎng),說(shuō)服力也不夠;要是舉太多的例子,限于篇幅,可能每個(gè)例子很難寫(xiě)得深刻,同時(shí)也顯得雜亂。
這句話的意思是:“施密斯小姐本來(lái)不想要那份工作的。后來(lái),那家公司了給她的工資,還給她一輛公司的汽車(chē)用。,她才了那個(gè)工作!
I never liked it anyway.我一直不太喜歡這東西。當(dāng)朋友或同事不小心摔壞你的東西時(shí)就可以用上這句話給他一個(gè)臺(tái)階,打破尷尬局面:Oh, don\'t worry. I\'m thinking of buying a new one. I never liked it anyway.
故它們的公共元素共有2個(gè)選C。
比如說(shuō),本文作者在描述60年代的年輕人與現(xiàn)在的年輕人的對(duì)比中,就使用了大量的相關(guān)詞匯進(jìn)行形象的描述,有抽象,有具體,兩者對(duì)比一下就活起來(lái)了。
(A)as well as digests easily
(C)20
(D)in either Europe or Asia
One of the crewmembers of Andrea Gail, Bobby Shatford, has a divorce lawyer to pay off and a new life to build with his girlfriend, christina
德國(guó)近代著名的自由主義政治思想家、教育家、外交家、比較語(yǔ)言學(xué)家和語(yǔ)言哲學(xué)家威廉馮洪堡(Wihelm von Humboldt,17671835),倡導(dǎo)“學(xué)術(shù)自由”和“教學(xué)與研究相統(tǒng)一”的精神。
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