課程標題：駐馬店驛城區(qū)托福封閉班

駐馬店驛城區(qū)托福是駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，駐馬店市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

發(fā)音不準確,這是小學(xué)生經(jīng)常會遇到的問題,因為剛開始接觸英語時,對英語不是特別了解,就會在單詞上標記漢字,這樣導(dǎo)致了發(fā)音很不準確。

　　場景表述

還有更早一點的嗎?

對于一些雙語使用者來說，他們很有可能在只能用單語種講話的情況下感到更費勁。

總的來說，在英語技能的習(xí)得上，輸出技能（說、寫）要比輸入技能（聽、讀）更難提高。

多聽原聲磁帶,同時手不離筆,適時標注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現(xiàn)的.不妨經(jīng)常大聲朗讀,同時錄下自己的朗讀,之后,先自己聽,再請別人聽,共同探討你朗讀的亮點與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進步.朗讀英語其實同朗讀漢語一樣,需要抑揚頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國際頻道的外國人主持的節(jié)目,多聽聽出色演講辭或總統(tǒng)演說磁帶,會對你有幫助.

I say to the House as I said to Ministers who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal of the most grievous kind. We have before us many, many months of struggle and suffering.

15.You look tired. Had a big night？你看起來很疲倦。昨晚刺激嗎？

7、 May I reconfirm my flight?

Mary and told her that she was to have this special boy.

五、there be

there be句式為：there be+主語部分+狀語部分，表示“某處存在某物”，be常用現(xiàn)在時，過去時和將來時等。如：

Oh, cool! And there are many things to see. There is even a deer park in Sanya.

1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物

在背記生詞時,能聽詞匯磁帶,那么對聽力也很有好處.

醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

　　2 Today is my first day. 今天是我第一天上班。

　　甲：我來自我介紹一下。我的名字是喬納森，叫我約翰就好。

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多社交

89. It's her field. 這是她的本行。

Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say.

總之，要做好"完形填空"題，關(guān)鍵是要以文章為綱，按照文章情節(jié)的發(fā)展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學(xué)的語言基礎(chǔ)知識，仔細的字斟句酌，反復(fù)推敲。

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