新聞標題：2021年駐馬店哪里可以學托福

駐馬店托福是駐馬店托福培訓學校的重點專業(yè)，駐馬店市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，駐馬店托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

駐馬店托福培訓學校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓機構。

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　　努力尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學習興趣.

　　C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

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［bleim］vt. 責怪，責備

在任務型語言教學模式的實施過程中，教師要改變自己的課堂角色、教學觀念、教學方式、教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。只有這樣，才能確保學生的學習方式發(fā)生根本性的轉變。

實例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據(jù)本單元的中心話題“環(huán)境保護”，可以設計相應任務。

任務：關注瀕危動物行動

--- Is this English-book yours? （作表語）

【例】Beekeepers moved beehives on barges along the river to their next destination. 養(yǎng)蜂人用駁船載著蜂箱順流而下，駛向下一個目的地。

完成定位工作后，考生就需要開始對題目信息和穩(wěn)重對應信息進行相關性的判斷，這時候，往往需要考生進行同義反義詞、和同義反義表達的分析，因此，在備考過程中，積累�？紗卧~的同義和反義表達是必備的功課，也是獲得閱讀高分的關鍵。

【例】My friend has his own column in the magazine. 我朋友在該雜志上有自己的專欄。

火熱的夏季，生機勃勃的季節(jié)，驕陽似火，心情有時也那么陽光，但你是否會偶爾熱到感覺慵懶和疲憊呢？火熱的太陽烤的你快蒸發(fā)了？那就用音樂來清涼一夏吧 ... [查看詳細]

［'veil］n. 效用；利益；v. 利用

In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.

［'sembl］vt. 集合；裝配

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【記】聯(lián)想記憶：col（共同）+on（在…上）+y（表場所）→他們合作將那里變?yōu)樽约旱闹趁竦?/p>

　　廣告部 Advertising Department

【例】They suggest that the calibre of these institutions be carefully examined. 他們建議要仔細調(diào)查這些機構的資質。

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