課程標(biāo)題：2020年重慶學(xué)實用英語口語報班

重慶實用英語口語是重慶實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，重慶市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，重慶實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

重慶實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布重慶市萬州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場,鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

38. They hurt. (傷口)疼。

雖然都是英語，但是在表達(dá)、拼寫，以及發(fā)音方面英式英語與

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What do you do to keep yourself healthy? Please include reasons and details in your explanation.

其次,注意語法的學(xué)習(xí)

在美國，“常春藤學(xué)府”隱喻著和高等學(xué)習(xí)院校，但學(xué)校被公“常春藤聯(lián)盟”。常春藤聯(lián)盟由美國東北部之八所學(xué)校組合而成：布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、及耶魯大學(xué)。除康奈爾大學(xué)外，所有學(xué)校均在北美獨立戰(zhàn)爭前創(chuàng)設(shè)，每所院校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)均非常。學(xué)校之間的學(xué)術(shù)與運動競爭性紀(jì)錄始于十九世紀(jì)末。

however與but 兩者都做 但是，然而 講，而且都引出并列句。從語義上看，but所表示的是非常明顯的對比，轉(zhuǎn)折的意味較however要強。從語序上看，but總是位于所引出的分句之首，而however卻可位于句首、句中和句末，同時從標(biāo)點符號上看，but之后一般不得使用逗號，而however則必須用逗號與句子其它部分分開。例如：

I thought those figures were correct. However， I have recently heard they were not.

86. I'll see to it 我會留意的。

　　在背記生詞時,如果能聽詞匯磁帶,那么對聽力提高也很有好處.

　　3.Reading skills閱讀)

　　a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.

　　精讀:在精讀課文時,我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什么,何時,何地且努力用自己的話來回答.

　　b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.

　　泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.

　　c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2）We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.

Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.

普通人的閱讀速度基本在一分鐘200-300字左右，一分鐘500字的較少，一分鐘1000字以上的更是少之又少。

9. Did you buy our products before?

With the rapid development of economy, the material benefits of labourers are also improving.

83. Give me a hand! 幫幫我！

　　對方可能這樣回答:

醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

我解釋說:"蛇為了獲得新生，所以要蛻皮。"

22.Where have you been？你去哪里了？

150. He is a smart boy. 他是個小機靈鬼。

后臺服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

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