新聞標(biāo)題:重慶英語(yǔ)口語(yǔ)面授培訓(xùn)班
重慶英語(yǔ)口語(yǔ)是重慶英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),重慶市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,重慶英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
重慶英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布重慶市萬(wàn)州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長(zhǎng)壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場(chǎng),鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽(yáng)縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽(yáng)土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
All that; very good. [University of Mississippi, Oxford, Ms]
⑤in the fist week of this semester這學(xué)期的第一周
Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.
[br:s]n. 黃銅;黃銅器;銅管樂器
[k'm:l]a. 商業(yè)的;商品化的
詞根詞綴預(yù)習(xí)表
每篇文章大概在900-1000個(gè)詞,雅思閱讀的題材廣泛話題多樣,并具有一定的學(xué)術(shù)性。
clusters of thatched huts. 他們的村子比茅草屋群強(qiáng)不了多少。
[e'rubiks]n. 有氧運(yùn)動(dòng)法;健美操
首先,一定時(shí)間的備考是必須的,而有規(guī)律的科學(xué)的備考計(jì)劃是克服緊張心理的重中之重,因?yàn)橛幸?guī)律而且科學(xué)的備考將給應(yīng)考帶來(lái)相當(dāng)大的自信------“我的努力必將帶來(lái)成果”,心存這份信念,才能在考試中發(fā)揮出你的水平!
Apple sent out press invites for its fall iPhone event on Thursday. The event will take place on Sept. 9, 2015 at the Bill Graham Civic Auditorium in San Francisco.
⑤on Tuesday morning星期二早晨
【例】Carrying heavy boxes can cause aggravation of prior back injuries. 背部受傷時(shí)搬重物,會(huì)加重疼痛。
完型填空是一種綜合性較強(qiáng)的測(cè)試題型,既考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)能力,又考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐能力,即既考查對(duì)語(yǔ)法、詞匯、習(xí)語(yǔ)、句型搭配等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,又考查對(duì)短文的閱讀理解能力。它涉及面廣,難度較大,各小題的四項(xiàng)答案,只一項(xiàng),有點(diǎn)類似選擇題空題,其余的均是干擾性或迷惑性選項(xiàng)。它考查主體是實(shí)詞,其中又以名詞、動(dòng)詞為多,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)全文的綜合理解和整體把握,偏重于語(yǔ)言意義和行文邏輯等。能較全面地反映出學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。因此,做這項(xiàng)題型時(shí),掌握一定的答題技巧,才能達(dá)到事半功倍的效果。
一、開篇首句、不容忽視
水有源,樹有根,任何面對(duì)雅思閱讀的緊張、恐懼心理也是有原因的。
broom
[bi'h:f]n. 為了…的利益;代表
在美語(yǔ)中,father表示距離,further表示進(jìn)一步
I have nothing further to say.
1.原級(jí)的用法
表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時(shí),用“as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時(shí),用“not so(as)+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時(shí),用“倍數(shù)+ as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。
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