新聞標(biāo)題:2019年下半年中山專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
中山英語(yǔ)口語(yǔ)是中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),中山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 據(jù)說(shuō)巨大的彗星開始只是由較小而不起眼的冰和灰塵組成的塊狀物。
2 .The quality of their products is much better than that of most of the other suppliers.
The Swede made no answer, did he / she?
Some plants never blown (開花), do they ?
4) 含有ought to 的反意疑問(wèn)句,陳述部分是肯定的,疑問(wèn)部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主語(yǔ)。
coordinate [kordnet] vt. 協(xié)調(diào),相配合(harmonize, cooperate)
【例】Could you please give me a tow? 你能拉我一把嗎?
moist [mst] a. 潮濕的(damp, humid);多雨的(rainy)
We have to get there at eight tomorrow, don\'t we?
6) 陳述部分的謂語(yǔ)是used to 時(shí),疑問(wèn)部分用didn\'t +主語(yǔ)或 usedn\'t +主語(yǔ)。
nationalism [nnlzm] n. 民族主義
【記】詞根記憶:therap(照看,治療)+y→治療,療法
sydney white
【派】scattered(a. 分散的)
As far as I'm concerned, I think a gap year is a good idea for college students.
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【派】envelope(n. 包層;信封)
Pepperoni.
syllable [slbl] n. 音節(jié)
職業(yè)上的考慮往往是決定去留的主要因素。
I was a major in the war, you know.
你知道,戰(zhàn)爭(zhēng)期間我是一名陸軍少校。
English majors would be asked to explore the roots of language.
英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生會(huì)被要求探究語(yǔ)言的根源。
3.I\'ll show you your private office.
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