課程標(biāo)題：中山什么英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好

中山英語(yǔ)口語(yǔ)是中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】He now has a new commission to design a glass sculpture for the headquarters of a pizza company. 他現(xiàn)在有新的委托事務(wù)，為一 家比薩公司的總部大樓設(shè)計(jì)一件玻璃雕塑。

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“You can\'t time the market,” I said, echoing my grandmother\'s stock marketadvice, “but you can try!”

We are busy these days．

意大利語(yǔ)是他的母語(yǔ)，但他的法語(yǔ)也說(shuō)得很流利。

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我對(duì)結(jié)果很滿意。I am very pleased about the result許多其他調(diào)查已經(jīng)得出了與這些數(shù)據(jù)基本一致的結(jié)果。Many other surveys have produced results essentially in agreement with these figures.他直言不諱地表達(dá)了他對(duì)結(jié)果的不滿。He has been very vocal in his displeasure over the results他們發(fā)現(xiàn)他們的計(jì)算機(jī)進(jìn)行完全相同的計(jì)算會(huì)得出不同的結(jié)果。They found their computers producing different results from exactly the same calculation.我們的研究結(jié)果全都發(fā)表在科學(xué)刊物上了。All our results are published in scientific journals.運(yùn)行該軟件，查看輸出結(jié)果并進(jìn)行修正。You run the software, you look at the output, you make modifications.我去聽(tīng)了他的講話，結(jié)果留下了非常深刻的印象。他看上去充滿了激情。I went to hear him speak and was very impressed. He seemed so full of fire此事的終結(jié)果將是統(tǒng)一。The end result of this will be unity.作者可以提及其他人得出的和她自己基本吻合的結(jié)果。The author can report other people\'s results which more or less agree with hers.現(xiàn)有的情況是，新的結(jié)果縮小了可能性的范圍。What\'s happened is that the new results narrow down the possibilities

【記】詞根記憶：as+simil（相同）+ate（使…）→使相同→使同化

［'smpn］n. 假定，假設(shè)

個(gè)別時(shí)候甚至可以將also省略，不過(guò)意思還是一樣的

板球總是能喚起英國(guó)人對(duì)田園式的農(nóng)村風(fēng)景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。

A.準(zhǔn)確性--指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及所使用語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度。

2.表示在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用。如：

形容詞修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。通�？梢詫⑿稳菰~分成兩類：

*acquire

［'kment］n. 評(píng)論；意見(jiàn)；v. 評(píng)論

Mirror, Mirror---What do I See?A loving person lives in a loving world. A hostile person lives in a hostile world. Everyone you meet is your mirror.

可以選擇繼續(xù)讀研究生，也可以選擇出國(guó)留學(xué)。90年代的中國(guó)人，已經(jīng)從思想的禁錮中解放出來(lái)，還沒(méi)有面臨就業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，面臨的是令人頭暈?zāi)垦５奈磥?lái)。

同學(xué)們?cè)谡莆者@種替換后，積累類似的詞匯和表達(dá)方式后，就能知道考官的出題思路了，從而在閱讀中知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

［'tk］v./n. 進(jìn)攻；抨擊；（疾病等）突然發(fā)作

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