新聞標(biāo)題：鄭州未來路自主招生培訓(xùn)班

鄭州未來路自主招生是鄭州未來路自主招生培訓(xùn)機構(gòu)的重點專業(yè)，鄭州市知名的自主招生培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州未來路自主招生培訓(xùn)機構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

鄭州未來路自主招生培訓(xùn)機構(gòu)分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機構(gòu)。

　　3.競賽內(nèi)容：高中生可提交下列類別作品：電腦藝術(shù)設(shè)計、電腦動畫(二維)、電腦動畫(三維)、“健康教育”專項動畫、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機程序設(shè)計、“校訊通”專項手機動漫、3D創(chuàng)意設(shè)計(創(chuàng)新未來設(shè)計)、3D創(chuàng)意設(shè)計(創(chuàng)新三維設(shè)計)、微視頻;

　　3、不清楚高校報名門檻、條件，對自身成績預(yù)估不準(zhǔn)確，在報名初審環(huán)節(jié)就已折戟;

　　3.大賽內(nèi)容：大賽主要內(nèi)容包括：青少年科技創(chuàng)意競賽、青少年科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。

　　3. 自主招生綜合評價院校定位及申報建議;

　　3.競賽內(nèi)容：競賽物理。

　　自主招生是擴大高校辦學(xué)自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報的試點學(xué)校投檔，試點學(xué)校進行綜合評價、自主選拔錄取。自主招生在開始時被譽為高考改革的“破冰之舉”。10年后被批評為“掐尖”、“小高考”，總體來講，有以下幾方面的原因。

　　其實每年自招都是在考家長，因為考生只需要在高考過后去參加初試、復(fù)試這些就夠了，前期繁瑣的資料準(zhǔn)備流程都是交給家長的，家長來替孩子爭取這個加分的機會，所以完全不會耽誤孩子高考，也不會影響復(fù)習(xí)什么的。

　　當(dāng)然，更重要的是，大家在學(xué)習(xí)英語過程中必然會接觸到很多來自以英語為母語的先進發(fā)達國家的主流價值觀，及相應(yīng)的優(yōu)秀歷史文化，這對學(xué)習(xí)者提升總體素質(zhì)有另僻蹊徑的作用。

　　第二是隱性的\"心理保險\" 獲得自主招生資格的學(xué)生，壓力相對較小，在高考考場上心態(tài)較平穩(wěn)，可以將失常的風(fēng)險降得更低，使正常乃至超常發(fā)揮的可能性大大提高。 在大學(xué)入學(xué)考試中享受“除競爭”的優(yōu)惠條件，無疑具有相當(dāng)大的競爭優(yōu)勢。如“入學(xué)通知書”或“入學(xué)通知書”的折扣，如有輕微的意外，可由這些優(yōu)惠來彌補;如果高考分?jǐn)?shù)是大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，你可以用“專業(yè)點”來挑戰(zhàn)一些實驗班或ACE專業(yè)的最 高專業(yè)錄取。隨著越來越多的省市實施“平行志愿者”，大部分的準(zhǔn)線幾乎每年都是“大年月”。在高考中最怕“一案”，自主招生成功進入“雙保險”庇護所，極大地提高了在校學(xué)生的保險系數(shù)。

　　解讀：這道題沒有正確的答案，是一道人格題目測試，答案和自身的現(xiàn)狀、生活經(jīng)歷等有關(guān)，選擇“經(jīng)常怕黑”的人，大都遇到過很多不如意的事情，他們遇到困難時常常看到負面或消極的一面。

　　根據(jù)往年自主招生經(jīng)驗，高校自主招生條件分為5大類：

3、技巧三：結(jié)合專業(yè)嘮特長

　　2.競賽方式：個人參賽

　　自主招生的新模式有以下特點：一是以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)的多元考試和多元評價體系，考試評價可包括統(tǒng)一高考成績，高中平時成績，高校復(fù)試成績，某一單項測試的成績等。二是高校根據(jù)辦學(xué)特點和社會需求制定不同的招生評價標(biāo)準(zhǔn)和錄取標(biāo)準(zhǔn)，彰顯學(xué)校特色，這是高校保持生命力和競爭力的重要前提。三是錄取方式多元化。錄取可以是一次性的，也可以是多次性的；可以是集中錄取，也可以單招或破格錄取。只有這樣，才能真正構(gòu)建對學(xué)生多元評價、多樣化選擇的自主招生模式，才能最終實現(xiàn)“分類考試”、“綜合評價”、“多元錄取”的自主招生改革目標(biāo)。

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