網(wǎng)校標(biāo)題:2019年商務(wù)法語培訓(xùn)北京安定門
法語培訓(xùn) 北京安定門商務(wù)法語是北京安定門商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),北京安定門市知名的商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,北京安定門商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
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全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護(hù)照”。
如果三段寫完以后即使語法句法都正確,但是意思沒有邏輯跑題了的話,也會扣掉很多分?jǐn)?shù)。所以在寫作時要考慮到每段的連貫性,并且90個字?jǐn)?shù)的分配要合理,基本上每段要一致。而看圖寫話的自由發(fā)揮空間要大一點(diǎn),以圖為線索,適當(dāng)?shù)募右韵胂,跑題的可能性不大。
法語缺乏清濁兩個舌葉塞擦音,較多地使用舌葉擦音/?/和/?/。不過葡萄牙語也是一樣。西班牙語只有/t?/。意大利語有/?/,/t?/和/d?/。加泰羅尼亞語/?/,/t?/,/?/,/d?/似乎都有,不過塞擦和擦音的使用頻率應(yīng)該不一樣。這個也算不上太大的區(qū)別。
剛開始學(xué)生可以選擇從一些常用的句子著手,反復(fù)操練,因?yàn)橛行┍磉_(dá)方式都是固定的,拿來就能用,等到可以脫口而出的時候再找一些復(fù)雜的句子循序漸進(jìn)。當(dāng)然,最好是事先設(shè)計(jì)好情景,兩個或多個人一起練習(xí)情景對話。久而久之,學(xué)生不用特地背誦單詞或語法,自然就能掌握各種情景下的語言運(yùn)用技巧。
如果想在短時間內(nèi)法語速成,也可以考慮北外薛建成老師編寫的《法語簡明教程》,該書只有一冊,配有教輔和磁帶,語法講解簡單明了,非常方便自學(xué)者在短時間內(nèi)掌握基本語法,達(dá)到法語中級水平。
學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榉ㄕZ不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好法語必須丟掉自己的母語,這是不對的。
但是方言里有!英語里有!之前學(xué)過的泰語語音里有!等等等等~因此,如果你真的需要標(biāo)注來拯救可憐的記憶力,那么就豐富你的聯(lián)想力吧!比如:法語:Je t'aime !【注:re(拼音) - d (英語)- 沒(上海話)】
這里提出的“用法語交流簡單的信息”和“提高文化素養(yǎng)”無疑對法語的教學(xué)要求提出了更高的要求,改變了只注意語言知識的教與學(xué),而在不同程度上忽視語言實(shí)踐的傾向。
法語標(biāo)點(diǎn)之逗號、分號、冒號,Les règles de la ponctuation en franais,法語標(biāo)點(diǎn)Les règles de la ponctuation en langue franaise sont souvent méconnues, voire malmenées.法語語法規(guī)則一般經(jīng)常會被大家所輕視,甚至?xí)弧芭按薄?/p>
中外教材 并用并行英語學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語),想來最大的一個原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。
因?yàn)榈ぬ镆昧韲狄惨鄬τ昧φ駝,所以發(fā)音就有一種要沖破喉嚨之感,而為了沖破喉嚨自然要有準(zhǔn)備活動,自然就能夠聽得到有一個類似于“額”的這么一個準(zhǔn)備聲音~還有的同學(xué)會擅自將清濁音代入漢語的聲調(diào)來理解,但那個是不夠準(zhǔn)確的。重要的是感覺聲帶振動程度、口腔肌肉緊張程度以及氣流的有無從而進(jìn)行判斷。
法語的半元音[j] 同英語[j],但肌肉緊張,有摩擦音。字母i,y在元音前發(fā)[j]。例 詞:bière cahier piano viande半元音[H] 發(fā)音部位同[y],但肌肉更緊張,氣流通道更窄,產(chǎn)生摩擦音。字母u在元音前發(fā)[H]。例 詞:nuit nuage pluie manuel半元音[w] 同英語[w],但肌肉緊張,有摩擦音。字母ou在元音前發(fā)[w]。例 詞:oui ouate louer jouet。
On évitera ainsi le pléonasme Durant toute... et on le remplacera par la préposition pendant, qui exprime une durée.為了避免 “在……全部期間”這樣的同義迭用的問題出現(xiàn)出現(xiàn),當(dāng)我們表示“期間”durée時,我們一般會把「Durant」用介詞「pendant」進(jìn)行替換。
得體”即選用的詞和句型要適合言者自己的身份、年齡、社會地位、文化修養(yǎng)。例如成年人就不應(yīng)該使用小孩子的語言;教師不應(yīng)該對學(xué)生使用粗俗的語言。在此同時,還要注意使自己的語言適合對方的年齡、身份、地位、文化修養(yǎng)。
就業(yè)優(yōu)勢:法語是職業(yè)生涯的一張王牌。會講法語和英語在法國和講法語國家的許多行業(yè)找工作是一張王牌(銷售業(yè)、汽車業(yè)、奢侈品行業(yè)、航空領(lǐng)域等)。法國是世界上第五大貿(mào)易國,吸引了無數(shù)企業(yè)家、科研工作者和最優(yōu)秀的外國學(xué)。
2019年商務(wù)法語培訓(xùn)北京安定門
復(fù)合過去時:表示已經(jīng)結(jié)束的動作,動詞變化 être(avoir)+過去分詞 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已經(jīng)搬家了
"音素"是抽象的"音","音標(biāo)"則是記錄音素的符號,是其具體的"形"。法語的音素除了"元音","輔音"之外,還有"半元音"。何為"半元音"?即那些具有元音的發(fā)音特性,又兼具輔音的功能的因素。如字母i在一般情況下發(fā)元音[i],但假如字母i出現(xiàn)在另外一個元音字母之前,那么為了在發(fā)音時迅速地過度到后面一個元音,我們往往不把字母i的音發(fā)全,而是只發(fā)一半。
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