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      河南培訓(xùn)托福,開封培訓(xùn)托福

      • 更新日期:2025-01-27
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      網(wǎng)校標(biāo)題:河南培訓(xùn)托福,開封培訓(xùn)托福

      開封托福是開封托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),開封市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,開封托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      河南培訓(xùn)托福,開封培訓(xùn)托福

      開封托福培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺(tái)區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .

      A new road will be built next year. 明年要修一條新馬路。

      spectator [spektetr] n. 觀眾(audience)

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      The main problem, I believe, lies elsewhere

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      concentrate [knsntret] v. 集中,專心(focus);濃縮 n. 濃縮物

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      如果背單詞的目的不僅僅是識(shí)別閱讀,聽力中的要點(diǎn),還包括口語,作文中有效表達(dá)的話. 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。

      【派】rarely(ad. 很少地,罕有地);rarefied(a. 稀薄的);rarity(n. 稀有)

      accord [krd] n. 一致,符合(agreemment)

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      trade [tred] n. 貿(mào)易,商業(yè);職業(yè),行業(yè) v. 經(jīng)商,交易;對換

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      【派】survival(n. 生存,幸免);survivor(n. 幸存者,生還者)

      【例】I had six salty dogs last night...man, I was ruint. [Berry College, Rome, GA, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

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      詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語音、語義及其在文中的用法,還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征,更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則,如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則,甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵,以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會(huì)據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語教學(xué)過程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生主動(dòng)、自覺地記單詞,是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問題。根據(jù)我多年的英語教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題,我想談?wù)剬τ⒄Z教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。

      一、詞匯教學(xué)的重要性

      【記】詞根記憶:archi(=archy 統(tǒng)治)+tect(遮蔽)→統(tǒng)治建造人類遮身之所的人→建筑師

      【記】詞根記憶:pro(向前)+mpt→使…向前→促進(jìn),推動(dòng)

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