新聞標(biāo)題：2021年長春有幾家學(xué)托福的

長春托福是長春托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，長春市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長春托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長春托福培訓(xùn)學(xué)校分布長春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽區(qū),九臺市,榆樹市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長春市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

A：這已經(jīng)是我的老板本月第二次要求我加班了。多發(fā)工資我很高興，可是我不想讓她把我的工作安排得這么滿。

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neutron [nutrn] n. 中子

forestall [frstl] vt. 預(yù)防，預(yù)先阻止

consent [knsent] v. / n. 同意，贊成（approve, agree）

史蒂夫：不過我要謝謝你。

女店員：很遺憾，沒能給您任何服務(wù)。

詳細(xì)解說

?“either”在本對話中用作副詞，表示“也”，表此意時，它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有兩個發(fā)音。

　　我們這類產(chǎn)品的式樣齊全。

強調(diào)主語： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.

log [l] n. 圓木；木材（timber, wood）

【記】發(fā)音記憶：“沙龍”

所以，通過詞根、詞綴的學(xué)習(xí)，記憶單詞將不再是乏味的，而將成為妙趣橫生的“拼字游戲”。

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

學(xué)術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個組成部分.

I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你說的大內(nèi)容我并非同意你講的一切。

2） Michael must hold on to the driver of the motorcycle．

米高必須緊緊抓住機車的騎士。

3） Quick！ Seize that child before she falls down．

快！趁還沒掉下去，快抓住那孩子。

seize 是毫無間發(fā)地抓住。

4） The workman will catch the package from above．

那個作業(yè)員可望從上面接住那件貨物。

5） Silver wind took a firm grasp of his axe．

銀風(fēng)緊握住斧柄（你、你、你要干嘛?）。

desire [dzar] v. 想要，渴望（long for） n. 愿望，欲望（appetite）

【記】聯(lián)想記憶：姑媽（aunt）常去的地方（haunt）是商店

【記】詞根記憶：com＋pel（驅(qū)使）→驅(qū)使

長春托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來長春托福培訓(xùn)學(xué)校