新聞標題：2020慈溪實用英語口語教學

慈溪實用英語口語是慈溪實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，慈溪市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

慈溪實用英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

在每套SAT真題中，改進句子的試題共25道，占49道文法試題一半以上。改進句子的考試形式是這樣的：在一個句子中，有部分甚至全部都被劃線，然后提供5個選項，要求考生從中選出一個最完美的選項。

　　I can see you. Come here.

　　我能看見你，過來吧。

　　He must have been away.

　　他一定走了。

　　What can I do for you?

　　你要什么？

　　How dare you treat us like that！

　　你怎能那樣對待我們！

　　情態(tài)動詞的特點:

　　情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化, 情態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形,否定式構成是在情態(tài)動詞后面加 \"not\"。 個別情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式, 過去式用來表達更加客氣, 委婉的語氣, 時態(tài)性不強, 可用于過去，現(xiàn)在或將來。

Success is achievement of something desired, planned, or attempted. However, just because an endeavour was unsuccessful does not mean it is without value. The failed Columbia mission and the Vietnam War are two such examples.

我認為，隨著非洲向綠色經(jīng)濟過渡，人們將對這片土地充滿希望和信心。

表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

優(yōu)勢：如果你的GPA低于3.0甚至2.0，申請排名靠前的大學也不是不可能的，比如說你的SAT/ACT成績遠遠高出該校錄取人的平均水平，他們也會希望錄取你，因為可以拉高自己的平均分。

(A)chewing problems can result from an extraction

(C)Using methods that were often unorthodox, the Internet startup, in quickly making its

(C)are believing that excessive televission viewing not only wastes

要問我們的政策是什么？我的回答是：在海、陸、空作戰(zhàn)，盡我們所能，以上帝賜予我們的一切力量作戰(zhàn)，同人類犯罪史上空前暴虐兇殘的暴君作戰(zhàn)。這就是我們的政策。

中國學生聽說或閱讀障礙就是詞匯，學生提前記單詞，就為聽說閱讀掃清障礙。這種方法的心理基礎是：學習者解放個性，認識自己的能力，樹立學好的信心；建立意識和潛意識的聯(lián)系；使邏輯思維和創(chuàng)造性思維共同發(fā)揮作用。由此可見，此法的本質在于人和環(huán)境、人的生理和心理的全面整體諧調作用。

作文的答題紙是兩頁（見本節(jié)后的SAT作文答題紙），共有53行劃線。

(C)an extraction is resulting in chewing problems

這是2008年10月的SAT考題，筆者的一名學生憑這篇作文一舉拿下滿分12分。

例：A restaurant has 19 tables that can seat a total of 84 people. Some of the tables seat 4 people and the others seat 5 people. How many tables seat 4 people?

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