課程標(biāo)題：慈溪哪個(gè)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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【記】分拆聯(lián)想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【搭】have the ability to do sth. 有做…事的能力；academic ability 學(xué)習(xí)能力，研究能力

Languid

a. 沒精打采的 諧音 懶鬼的 ， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)懶鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是無精打采的

)Topic 話題：即文章的主角是什么。比如講解某個(gè)科學(xué)理論、研究某種社會(huì)現(xiàn)象，探討某個(gè)歷史事件

fungi [falti] n. [pl. fungus] 真菌

【派】lushness（n. 草木茂盛）

【搭】raw materials 原料

She doesn’t know anyone here. She has got no one to talk to.她里人也不認(rèn)識；她人談話。

A stupid person; a dislikeable person; a loser; a jerk.

【例】A: Excuse me, did anybody find a black umbrella after the last show? I left it under my chair.

shipwright [prat] n. 造船者；造船工人；修船工

B：沒問題，鮑勃。你想開始補(bǔ)昨天漏掉的材料嗎？部分內(nèi)容是對于殖民時(shí)期的都市問題的。

美國人還有道德嗎？這是個(gè)好問題。許多人堅(jiān)持對與錯(cuò)乃是個(gè)人的意見。但是，還是有些人在呼喚美國人回到傳統(tǒng)的道德價(jià)值里去。威廉．班奈特，前任美國教育部長，正是為了此目的而在一九九三年編輯了「美德」這本書。班奈特認(rèn)為偉大的道德故事可以建造性格。班奈持這本書的成功顯示了許多美國人仍然相信道德的價(jià)值。但是它們到底為何？

　　能跟動(dòng)名詞的動(dòng)詞有：

　　avoid,　consider, delay, deny, dislike, endure, enjoy, escape, forgive, finish, imagine, keep, mind, miss, pardon, prevent, resist, suggest, understand, can\'t help, 等。

【派】promptly（ad. 迅速地）

很多考生都好奇托�？荚囬喿x文章的來源，如果知道其出處，既能在備考期間多做準(zhǔn)備，也對提高個(gè)人閱讀能力有幫助。

【記】詞根記憶：main（手）＋ten（拿�。�＋ance→用手拿住→維護(hù)，保養(yǎng)

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認(rèn)為，物體的上下運(yùn)動(dòng)是由物體本身所具有的支配性所產(chǎn)生的結(jié)果。

【例】Over the same period, another 550,000 lots were plotted outside the city limits but within the metropolitan area. 在同一時(shí)期，在市區(qū)之外大都會(huì)區(qū)以內(nèi)的區(qū)域又劃分出了55萬塊地。

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