課程標題:常熟學托福到哪里
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常熟托福培訓學校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的托福培訓機構。
總之,這篇作文反映了作者深厚的文學功底和廣泛的閱讀量,全篇文法正確,思路清晰,并展示了相當水準的遣詞造句能力。
例:The number n is to be added to the list above it. If n is an integer, which of the following could
反正意思不能和中心論點沖突,但在具體的遣詞造句上應該靈活點。
(D)x+y=30 0.1x+0.25y=6
提姆:愿你在這里工作愉快。
In response to…, writer XX argues that… in his article “XX”。 He effectively builds his argument by using…, … and…
More than one student is…
提姆:很高興認識你。謝謝
(賈尼斯和提姆握手)
本題正確答案為E,E選項在or后面使用to profit,顯然是和前面的to achieve fame構成了動詞不定式的平行。不僅形式完美,最主要還是句意通順。
I do my homework better than Mary does.
有一些先進城市的學校 就有雙語教學 這樣的模式的啊
Registered consultant:Just look in your class schedule and find the time and dates of registration.
Since it is a good thing,we cannot do it too soon.
既然是好事情,我們越早開始做越好。
can’t help doing…,cannot help but do…,cannot but do…“禁不住,不由得,不得不
Henry Wadsworth Longfellow
回頭想來,這套叢書之所以受到各位的青睞,我想最主要的原因可能還是其以試題分析見長的特點。
主謂一致的一個難點在于,雖然英文中有些名詞看上去是復數,但謂語動詞要采用單數;而有些名詞看上去是單數,謂語動詞卻要采用復數形式。有些名詞在表達不同意思時,謂語動詞要根據其意思采用單數或復數形式。這個問題,在英語語法中的相關規(guī)則很多,此處只列舉SAT可能會考到的知識點:
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
Bingo!
I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob\'s mad at me!
(我只是開個玩笑,但我的開玩笑被理解為侮辱,現在Bob正對我怒氣沖天呢。
寫下情書就是一個充滿希望的行為:它保證愛以某種方式得到延續(xù)。
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