課程標(biāo)題:常熟有哪些英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
常熟英語(yǔ)口語(yǔ)是常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),常熟市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
關(guān)于離職的英語(yǔ)表達(dá)
自動(dòng)離職的英文說(shuō)法
I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書,辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過(guò)再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考,深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升,我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話,我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)有假期了。
promotion n. 提升,晉級(jí)
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對(duì)口。
promote v. 晉升,升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職,晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個(gè)地方了。
attach v. 使喜愛(ài),使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛(ài),依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個(gè)環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個(gè)地方不適合我。
stick v. 把…釘住,固定住(過(guò)去式及過(guò)去分詞均為stuck)
請(qǐng)給我一些甜點(diǎn)。I’d like a dessert, please.
餐廳有那幾類酒?What kind of wine do you have?
是否可建議一些不錯(cuò)的酒?Could you recommend some good wine?
monumental [mnjumentl] a. 紀(jì)念碑的;不朽的(enduring, imperishable)
She didn’t like to be treated as a child. 她不喜歡被當(dāng)作小孩一樣看待。
mental [mentl] a. 精神的(spiritual);智力的(intellectual)
pretentious [prtens] a. 自負(fù)的(boastful);做作的
spontaneous [spntenis] a. 自發(fā)的,自然產(chǎn)生的(instinctive, unplanned)
I wonder if you have found that our specifications meet your requirements. I\'m sure the prices we submitted are competitive.
A:你的工作要加班嗎?
【例】She bought some audio equipment. 她購(gòu)買了一些音頻設(shè)備。
【記】來(lái)自拉丁文astus(靈活)
【搭】curl up 卷起,撅起;蜷曲,蜷縮
Is it positive or negative?
163. Don’t take it personally 別當(dāng)這是人身攻擊
Personal字是“個(gè)人的,私人的”意思,好比若不熟的朋友,最好就別問(wèn)人家“私人問(wèn)題”,要是哪天你說(shuō)了會(huì)冒犯到別人的話,你若想要言明是對(duì)事不對(duì)人,你就可以用上這句話Don’t take it personally.“別把它當(dāng)成人身攻擊!
A:What? You think I’m fat? 你覺(jué)得我肥?
B:Don’t take it personally. You still look good.
別把這當(dāng)做人身攻擊。你看。
164. Shoot someone down 拒絕,165. 數(shù)落
Shoot someone down 的本意是“拒絕”,而且是那種讓人難堪,不留情面的拒絕。好比你去面試的時(shí)候:
A:Did you get the new job? 你新工作了嗎?
B:No, the boss shot me down in the interview. ,那老板在面試的時(shí)候不留余地?cái)?shù)落我。
【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我們今年必須按照預(yù)算和時(shí)間的規(guī)定工作。
這是戰(zhàn)爭(zhēng)史上新奇的事件。
desire [dzar] v. 想要,渴望(long for) n. 愿望,欲望(appetite)
pollen [pln] n. 花粉
survive
《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師“創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)”,組織并積極參與“能夠使學(xué)生獲取處理和使用信息、用英語(yǔ)與他人交流、用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題能力”的活動(dòng)。其核心是要求英語(yǔ)教學(xué)以學(xué)生為中心,以學(xué)生的發(fā)展為本,注重學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性差異的統(tǒng)一。因此,初中英語(yǔ)教師必須更新教學(xué)觀念和教學(xué)方式,積極探索組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法和途徑。
常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校