課程標(biāo)題：鶴壁學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鶴壁實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

heading [hedalt] n. 標(biāo)題

revolution [revlun] n. 革命

colonial [klonil] a. 殖民（地）的

10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么時(shí)候通車還沒有宣布。

complementary [kmplmentri] a. 補(bǔ)充的；互補(bǔ)的

　　我是二年級(jí)學(xué)生，我能在16號(hào)星期二下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半注冊(cè)。

【搭】insurance policy 保險(xiǎn)單

B：把我算上。我需要理財(cái)方面的各種幫助。

【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家所言，工業(yè)是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)均衡的關(guān)鍵部分。

復(fù)合不定代詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。

【例】Economists expect the global economy to drop by 2% this year. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)期今年全球經(jīng)濟(jì)下降2％。

【參】patent（n. 專利權(quán)）

B：我傳給室友看了，不過書店里應(yīng)該還有。下次去書店我可以給你取一份。

在講解新單詞時(shí)，不妨同時(shí)介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學(xué)生對(duì)詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時(shí)，可以同時(shí)教full；在教happy時(shí)，可教angry等，這樣既可擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量，又可激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦的興趣。

3.利用語(yǔ)境擴(kuò)展詞匯

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