新聞標題：鶴壁英語口語快速培訓班

鶴壁英語口語是鶴壁英語口語培訓學校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，鶴壁英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

鶴壁英語口語培訓學校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的英語口語培訓機構。

大學新生的心理適應性特征

【派】adhesion（n. 黏附；黏附力；黏連（物））

【記】分拆聯(lián)想：sur（在…下面）＋render（放棄）→把（槍）放到下面放棄抵抗→投降

新版英語教材主動適應了當代社會發(fā)展的需求和學生興趣的需要，注重學生的語言運用能力，特別注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學習能力。初中英語小組合作教學模式由于符合初中生的心理特點，符合新課改的精神，且經過大量的教學實踐已經趨于成熟完善，因而在初中英語課堂教學中被廣泛應用。

一、小組合作教學模式的內涵

小組合作教學模式是指將一個班級按學生的知識結構、能力水平、學習進度、個性等混合分成若干小組，學生通過個體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學習任務，達到共同提高的目的。

　　阿里:聽起來不錯。

【派】vigorously（ad. 精力旺盛地）

描述一個人，最容易的角度便是這個人內在的qualities. 如：humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了這些點之后，我們要想辦法把點變成線，也就是把一個觀點擴充成一到兩個句子。

minimize [mnmaz] v. 將…減到最少（to reduce to a minimum）；最小化

《星期日報》The Sunday Times：http://www.sunday-times.co.uk

　　能不能把你們公司的宣傳冊給我一份?

【記】分拆聯(lián)想：hurri（看作hurry，匆忙）＋cane→來去很匆忙的風→颶風

disposal [dspozl] n. 垃圾傾倒；處置（get rid of）

　　如果你相信冥想的力量，那么冥想就可以指引你達到你所向往的境界。

我立即就被它的新穎和真實鎮(zhèn)住了。

這樣看起來貌似很強勢，但是其實是缺少辯證能力的表現(xiàn)。

【例】My mother always complainsthat her knee hurts just before a storm. 我母親總是抱怨每到暴風雨前膝蓋都會疼。//One day, a customer came into a drugstore complaining of a headache and asked for a bottle of cola syrup. 一天，一名顧客走進藥店，說自己頭疼，想買一瓶可樂糖漿。

A：我特別激動。戶外俱樂部在這個周末要去遠足。

instruction [nstrkn] n. 教導；［常pl.］用法說明（directions）；指示（indication）

【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加濃厚的大氣逐漸覆蓋了地球。

鶴壁英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來鶴壁英語口語培訓學校

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