新聞標(biāo)題：2020年鶴壁附近學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

鶴壁英語(yǔ)口語(yǔ)是鶴壁英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鶴壁市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鶴壁英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鶴壁英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一位網(wǎng)民，以“我們的經(jīng)理點(diǎn)頭同意，”以下詞組翻譯成的第一行。這個(gè)翻譯顯然是受了中國(guó)在中國(guó)的“點(diǎn)頭”，在英國(guó)有點(diǎn)頭，和中國(guó)有“表示”，在英國(guó)有明文，因此，什么是中文和英文，亦是一一對(duì)應(yīng)，成對(duì)，這是“中國(guó)味道最典型的一種�！笔聦�(shí)上，點(diǎn)頭既作為動(dòng)詞，意思是“點(diǎn)頭”，也作為一個(gè)及物動(dòng)詞，意思是“點(diǎn)頭...”因此，不存在“中國(guó)味道的第二行英文翻譯”應(yīng)該是以下。

①我們經(jīng)理點(diǎn)頭來(lái)表達(dá)他的批準(zhǔn)。

②我們經(jīng)理點(diǎn)頭表示同意。

我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他們常常犯這樣的錯(cuò)誤，我的解決方案是：在一個(gè)句子的翻譯，在這句話的主要?jiǎng)釉~來(lái)看看，如果是很常見(jiàn)的，非常的動(dòng)詞，如來(lái)，熟悉，去，有，拿，等等，我想，如果不常用，不與動(dòng)詞，如點(diǎn)頭，熟悉的，我查一下“英語(yǔ)詞典”，聽(tīng)在字典中看到用點(diǎn)頭，和我自己的用法是一致的，如果與我所用一致的是正確的，如果沒(méi)有，我聽(tīng)走字典的使用將得到糾正我的句子。這種做法，雖然這是花了一點(diǎn)時(shí)間，但英國(guó)在未來(lái)的正確使用，有一個(gè)很大的幫助。但我更傾向于推薦“牛津高級(jí)詞典”，“朗文詞典”等，或英文英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的雙重解決方案可以幫助您了解英語(yǔ)的用法。為了避免在中國(guó)擔(dān)任英語(yǔ)單詞使用的現(xiàn)象。

【例】The pterosaurs rely on wind power for their locomotion. 翼龍依靠風(fēng)力來(lái)移動(dòng)。//A great deal can be learned from the actual traces of ancient human locomotion. 從古人遷徙的實(shí)際路線那兒可以了解到很多信息。

I thought thousands of people would be helped. 我認(rèn)為將有數(shù)千人得到幫助。

【記】詞根記憶：not（知道）＋or（說(shuō)，口）＋ious（…的）→眾口一詞，無(wú)人不知→眾所周知的；聲名狼藉的

creativity [krietvti] n. 創(chuàng)造（力）

　　Sally:Good. I\'m looking forward to see you again.

I thought thousands of people would be helped. 我認(rèn)為將有數(shù)千人得到幫助。

【搭】distinguish from 區(qū)別，識(shí)別；distinguish oneself 使出名

【記】詞根記憶：con（共同）＋sent（感覺(jué)）→有共同的感覺(jué)→同意，贊成

地點(diǎn)題的答題思路為：景色，飲食，高雅休閑場(chǎng)所，教育，就業(yè)機(jī)會(huì)。

也就是說(shuō)在語(yǔ)氣上，觀點(diǎn)側(cè)重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……)，而小于的部分要減小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。

【記】詞根記憶：co＋ordin（順序）＋ate→按順序→協(xié)調(diào)，相配合

cousin [kzn] n. 堂（或表）兄弟，堂（或表）姐妹

exploration [eksplren] n. 勘探，探測(cè)；探索

What are you up to? 你正在做什么？ 跟上面的例子一樣，“你正在做什么��？”這句話通常我們就只會(huì)說(shuō)，\"What are you doing？\"這樣子不會(huì) 很無(wú)聊嗎？其實(shí)有時(shí)我們可以換句話說(shuō)，例如：\"What are you up to?\"同樣也是問(wèn)人家你正在做什么？承上 例，假設(shè)你在辦公室里，你想找人八卦，所以問(wèn)同事，\"In the middle of something?\"他回答，\"Kind of.\" （算是吧。）這時(shí)你就可以打破砂鍋問(wèn)到底，\"What are you up to?\"（那你近在忙什么啊？）

鶴壁英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)鶴壁英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢