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      鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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      新聞中心
      最后更新:2025-01-11 06:25:28        瀏覽次數(shù):433        返回列表

      新聞標(biāo)題:2021年鶴壁哪里可以學(xué)英語口語

      鶴壁英語口語是鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),鶴壁市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      2021年鶴壁哪里可以學(xué)英語口語

      鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),?h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      99. T can't help it. 我情不自禁。

      醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時(shí)。

      5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

      20.Where are you headed?你去哪里?

      過去蘋果公司一直在莫斯考尼西中心或者庫(kù)珀蒂諾總部舉行iPhone發(fā)布會(huì)。這次的禮堂可以容納7000人。

      A study of freshmen ' s internet mental disorder

      154. I have a good idea! 我有一個(gè)好主意。

      語言到底是用來干什么的呢?一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞而且單詞越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語言是用來交換思想,進(jìn)行交流溝通的!

      經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐,我真正體會(huì)到,在任務(wù)型教學(xué)中,教師起著語言習(xí)得的促進(jìn)者、答疑者和向?qū)У淖饔谩?/p>

      (1)要過好語音關(guān)。(利用VOA慢速英語 學(xué)習(xí)發(fā)音)把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國(guó)際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。

      rut n. 老規(guī)矩,慣例,老一套

      suit v. 適合

      Do I have to compensate for breaking the contract?

      我得付違約金嗎?

      How much should I pay for breaching the agreement7

      我應(yīng)該為違反協(xié)議付多少錢?

      compensate v. 補(bǔ)償

      contract n. 合同

      breach v. (對(duì)法律等的)破壞,違反

      agreement n. 協(xié)議,合同

      We know what the endangered animals are like.

      We described clearly the ways the endangered animals live.

      在我們的記憶法當(dāng)中,核心記憶的原則有兩種,法則有十種。

      22.Where have you been?你去哪里了?

      一、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。

        在背記生詞時(shí),如果能聽詞匯磁帶,那么對(duì)聽力提高也很有好處.

        3.Reading skills閱讀)

        a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.

        精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來回答.

        b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.

        泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.

        c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2)We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.

      鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語口語就來鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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