新聞標(biāo)題:黃岡一級消防工程師學(xué)哪個學(xué)校好
黃岡一級消防工程師信息 黃岡一級消防工程師是黃岡一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),黃岡市知名的一級消防工程師培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,黃岡一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有近1000名專業(yè)講師,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。
黃岡一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校分布黃岡市黃州區(qū),麻城市,武穴市,團風(fēng)縣,紅安縣,羅田縣,英山縣,浠水縣,蘄春縣,黃梅縣等地,是黃岡市極具影響力的一級消防工程師培訓(xùn)機構(gòu)。
黃岡一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師,中級經(jīng)濟師等專業(yè)。 公司成立以來,一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
以教材為重點
根本特性:在火災(zāi)情況下有可能被燒壞而不能運行,但可阻止火勢的蔓延。通俗地講,電線萬一失火,能夠把燃燒限制在局部范圍內(nèi),不產(chǎn)生蔓延,保住其他的各種設(shè)備,避免造成更大的損失。
【答案】D
五、開啟測試閥,消防水泵不能正常啟動
故障分析:
1.壓力開關(guān)設(shè)定值不正確。
2.聯(lián)動控制設(shè)備中的控制模塊損壞。
3.水泵控制柜、聯(lián)動控制設(shè)備的控制模式未設(shè)定在“自動”狀態(tài)
3)防排煙系統(tǒng)末端風(fēng)口風(fēng)量偏低,系統(tǒng)風(fēng)量偏低可能的原因有:
下面從九個方面來介紹消防水箱:
第一、臨時高壓消防給水系統(tǒng)的高位消防水箱的有效容積應(yīng)滿足初期火災(zāi)消防用水量的要求,其具體要求共6點:
1、一類高層公共建筑,不應(yīng)小于36m,但當(dāng)建筑高度大于100m時,不應(yīng)小于50m,但當(dāng)建筑高度大于150m時,不應(yīng)小于100m。
2、多層公共建筑、二類高層公共建筑和一類高層建筑,不應(yīng)小于18m,當(dāng)一類高層住宅建筑高度超過100m時,不應(yīng)小于36m。
3、二類高層住宅,不應(yīng)小于12m。
4、建筑高度大于21m的多層住宅,不應(yīng)小于6m。
5、工業(yè)建筑室內(nèi)消防給水設(shè)計流量當(dāng)小于或等于25L/s時,不應(yīng)小于12m,大于25L/s時,不應(yīng)小于18m。
6、總建筑面積大于10000且小于30000的商店建筑,不應(yīng)小于36m,總建筑面積大于30000的商店,不應(yīng)小于50m。當(dāng)與要求1中的規(guī)定不一致時應(yīng)取較大值。
第二、高位消防水箱的設(shè)置位置應(yīng)高于其所服務(wù)的水滅火設(shè)施,且最低有效水位應(yīng)滿足水滅火設(shè)施最不利點處的靜水壓力,并應(yīng)按下列規(guī)定確定:
1、一類高層公共建筑,不應(yīng)低于0.10Mpa,但當(dāng)建筑高度超過100m時,不應(yīng)低于0.15Mpa。
2、高層住宅、二類高層公共建筑、多層公共建筑,不應(yīng)低于0.07Mpa;多層住宅不宜低于0.07Mpa。
3、工業(yè)建筑,不應(yīng)低于0.10Mpa,當(dāng)建筑體積小于20000m時,不宜低于0.07Mpa。
4、自動噴水滅火系統(tǒng)等自動水滅火系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)噴頭需求壓力確定,但最小不應(yīng)小于0.10Mpa。
5、當(dāng)高位消防水箱不能滿足我們所講的4項靜壓要求時,應(yīng)設(shè)穩(wěn)壓泵。
第三、進水管的管徑應(yīng)滿足消防水箱8h充滿水的要求,但管徑不應(yīng)小于DN32,進水管宜設(shè)置液位閥或浮球閥。
第四、溢流管的管徑不應(yīng)小于進水管直徑的2倍,且不應(yīng)小于DN100,溢流管的喇叭口直徑不應(yīng)小于溢流管直徑的1.5倍-2.5倍。
第五、高位消防水箱出水管管徑應(yīng)滿足消防給出設(shè)計流量的小水要求,且不應(yīng)小于DN100。
第六、高位消防水箱出水管應(yīng)位于高位消防水箱最低水位以下,并應(yīng)設(shè)置防止消防用水進入高位消防水箱的止回閥。
第七、高位消防水箱的進、出水管應(yīng)設(shè)置帶有指示啟閉裝置的閥門。
第八、高位消防水箱的有效容積、出水、排水和水位等應(yīng)符合前述有關(guān)消防水池設(shè)置的要求。
第九、室內(nèi)采用臨時高壓消防給水系統(tǒng)時,高位消防水箱的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定:
(1)高層民用建筑、總建筑面積大于10000且層數(shù)超過兩層的公共建筑和其他重要建筑,必須設(shè)置高位消防水箱。
(2)其他建筑應(yīng)設(shè)置高位消防水箱,但當(dāng)設(shè)置高位消防水箱確有困難,且采用安全可靠的消防給水形式時,可不設(shè)置高位消防水箱,但應(yīng)設(shè)置穩(wěn)壓泵。
防火分隔設(shè)施與措施,例如防火墻的設(shè)置部位、防火卷簾的設(shè)置寬度等。注意區(qū)分防火閥和排煙防火閥。
一、應(yīng)急預(yù)案演練規(guī)劃要求:演練組織單位要根據(jù)實際情況,并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,制訂年度應(yīng)急演練規(guī)劃,按照“先單項后綜合、先桌面后實戰(zhàn)、循序漸進、時空有序”等原則,合理規(guī)劃應(yīng)急演練的頻次、規(guī)模、形式、時間、地點等。按照有關(guān)法律法規(guī)要求,消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)每半年開展一次滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練,其他單位應(yīng)當(dāng)每年開展一次滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
(一)2011年12月31日前,評聘高級工程師技術(shù)職務(wù)的;
建筑防火10個易考考點,各位考生要認真做好筆記哦!
1、儲存的火災(zāi)危險性分類
這兩年,關(guān)于儲存的火災(zāi)危險性分類一共考過5道單選+3道多選,17年的多選考的是甲類,18年連著兩道單選考的是甲類和戊類,那今年會考丙類或丁類嗎?優(yōu)路教育預(yù)測還是甲、乙類可能性較大。
室外樓梯:是指用耐火結(jié)構(gòu)與建筑物分隔,設(shè)在墻外的樓梯。室外疏散樓梯主要用于應(yīng)急疏散,可作為輔助防煙樓梯使用。
6)其他建筑構(gòu)件耐火極限折減的情況。
四、總平面布局和平面布置
1.防火間距
1)工業(yè)建筑口訣:D=d+K1+K2
2)民用建筑之間防火間距表格口訣:139111467981012
丙類廠房(倉庫):閃點≥60℃(瀝青、潤滑油、機油等)
1.起火直接原因:起火原因是該業(yè)主家庭作坊的一層南墻西端上方穿線孔內(nèi)電源線短路,引發(fā)電源側(cè)距短路點70~220cm范圍內(nèi)的電源線多處短路,產(chǎn)生的迸濺熔珠引燃下方可燃物起火所致。
33米,相當(dāng)于原規(guī)范11層
7)大于60平方米的房間只設(shè)置1個門;
4 、燃油或燃氣鍋爐房應(yīng)設(shè)置獨立的通風(fēng)系統(tǒng),并應(yīng)符合本規(guī)范第11 章的規(guī)定;
3、排除、輸送有燃燒、爆炸危險的氣體、蒸氣和粉塵的排風(fēng)系統(tǒng),應(yīng)采用不燃材料并設(shè)有導(dǎo)除靜電的接地裝置。其排風(fēng)設(shè)備不應(yīng)布置在地下、半地下建筑(室)內(nèi),以防止有爆炸危險的蒸氣和粉塵等物質(zhì)的積聚。
黃岡一級消防工程師學(xué)哪個學(xué)校好4、消防水泵接合器的供水范圍,應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)叵儡嚨墓┧髁亢蛪毫Υ_定。
二、一級消防工程師三科難易程度怎么樣?
一級消防工程師考試分為三個科目:《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》,三個科目之間可謂是你中有我,我中有你,知識交叉度在80%左右。對于沒有接觸過消防的新考生,建議考生第一年可先吃透《消防安全技術(shù)實務(wù)》和《消防安全技術(shù)綜合能力》這兩個科目,建議先從實務(wù)著手,相對基礎(chǔ)一些!
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