福州臺江區(qū)服裝心理學是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

另外，借鑒還要注意廣度，除了古今中外的服裝文化外，其他領域也要盡量去涉獵和學習。因為服裝是一種綜合性的文化現(xiàn)象，涉及到社會科學和自然科學的各個領域。設計師的工作內容又是復合型的，既要能把握當時當?shù)氐臍v史潮流和市場變化，又要對自己和競爭對手的實力了如指掌，還要有能力和實力組織生產，實現(xiàn)自己的設計意圖，為企業(yè)帶來利潤。因此，設計師要有廣博的修養(yǎng)和豐富的經歷，要熱愛生活，對一切事物都很感興趣，要有強烈的好奇心。這樣在設計構思時，才能廣開思路，廣泛借鑒。只有“站在巨人的肩膀上”，才能設計出高于前人的作品。這就是借鑒的重要性。

服裝CAD的軟件是硬件的靈魂，從功能上來分一般包括：

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服裝打版要具備一定的工藝基礎，說得通俗一點就是你的版型不管畫到哪一個部位，該部位你一定要清楚它的工藝，不然很多時候就會出現(xiàn)打出來的版型不符合車不起來，或者效果相去甚遠。

畢業(yè)生可在服裝生產與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

連帶方便法 將同一類消費對象所需要的系列用品擺放在一起，或將經常搭配的款式放在一起，可以方便顧客的配套購買，這種組合商品銷售的方法稱為連帶方便法。如將男襯衣、西裝和領帶、領帶夾等擺放在一起，將秋冬外衣與帽子、圍巾等擺放在一起。

東京國際時裝之父：三宅一生 Issey Miyake

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在校學習服裝CAD的好處：首先，在學校就已經掌握了服裝CAD這一先進技術，除了會在求職中增加求勝的砝碼之外，主要好處是把握住了學院師資、設施、理論修養(yǎng)等有利的條件，在激烈的人才競爭中把握了主動權。而工作后再學服裝CAD會面臨機遇、精力和資金等多方面的困難，加上工作后各方面事務繁雜，很難有更多的時間再去深造。而在學院，就方便得多。所以，學生要珍惜在校學習的機會。

讓每位學員穿著自己親手設計、親手制作的皮鞋走出校門，走進工廠。

產品生命力強服裝鞋帽產品是人民生活必需品，是永久消費性商品。社會生產越發(fā)展，經濟越增長，人們對衣著的花色、品種、數(shù)量的需求就會越來越多，質量要求越來越高，因此服裝鞋帽工業(yè)必須適應社會發(fā)展而發(fā)展，在此意義上說，它既是傳統(tǒng)的老行業(yè)，又是新興工業(yè)和常青工業(yè)，體現(xiàn)出產品生命力強的特點。

坯布：這是進行立體裁剪最常用的面料，一般是經向、緯向比較穩(wěn)定的的平紋棉布，立體裁剪要求的布料必須絲綹歸正，不允許錯位，斜拉，若出現(xiàn)絲綹不正則應撕邊處理，用燙斗歸正之后方可用。

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