新聞標(biāo)題:杭州下沙哪個學(xué)校學(xué)西班牙語西語B1B2好
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西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
También puede parecer obvia pero sigue siendo uno de nuestros mayores errores. Siempre habrá tiempo de consultar las redes sociales o ver la tele después de un rato de estudio.這一點也明顯,但仍是我們在學(xué)習(xí)中會犯的最主要的問題之一。在一段時間的學(xué)習(xí)后,你總會找時間去刷一刷社交網(wǎng)絡(luò)的信息或看看電視。
新西蘭作家Luis Ally,稱鳳凰尾中國最美麗的地方!鳳凰歷史悠久,擁有眾多風(fēng)景名勝。游客不僅可以俯瞰山川河流,也可以領(lǐng)略到少數(shù)民族傳統(tǒng)和獨特的建筑風(fēng)格以及中國著名民俗。
那么有很多人開始學(xué)的時候就把他發(fā)成dr或者tr,因為這兩個音也有顫一下啊,注意,只有一下哦。其實是非常錯誤的。Dr 的發(fā)音是牙齒稍微咬住舌尖再伸回去而發(fā)出來的音,這樣發(fā)出來的音只能是單顫的。而rr是多顫的。
很多同學(xué)自學(xué)西語很多年,筆上功夫練得不錯,卻還是開不了口,或許是因為對自己的發(fā)音不自信,不知道自學(xué)的語音部分到底標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn),只能憑感覺一味地模仿卻不知道是有據(jù)可循;再或者是因為身處的環(huán)境,并沒有可以交流的語言對象。
英語會對西語學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響嗎?是利大于弊還是弊大于利?許多人對此眾說紛紜。我們不妨辨證的看待這個問題。首先,英語,作為一門西方語言,在某些方面與西班牙語有類似之處,因此,對熟練掌握英語的人,無疑提供了便利。
【課后練習(xí)】翻譯句子:1.這個國家的人們吃的很多。2.有人偷了我的錢。3.據(jù)說路易莎很漂亮!緟⒖即鸢浮1.Se come mucho en este país.2.Me han robado el dinero.3.Se dice que Luisa es muy bonita.
上面是小娜自己的學(xué)習(xí)方法,每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,歡迎大家分享自己的學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法就不得不提到上次那篇文的最后一點。沒有屬于自己的筆記。這跟學(xué)習(xí)方法是一樣的,別人的再怎么好也是別人的,適合自己的才是最好的。
在與西班牙人交談時,我們需要注意人稱的使用。tú比較隨意,常用于關(guān)系親近的的人之間,而usted比較正式,表現(xiàn)對人的尊重,多用于有身份或年齡差異的人之間。復(fù)數(shù)vosotros和ustedes也一樣。但是在拉美地區(qū),人們會用usted和ustedes代替tú和vosotros。舉個栗子:En Espaa Vosotros tenéis ganas de salir?En LatinoaméricaUstedes tienen ganas de salir?
不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲的,我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦,如果不練習(xí)聽力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語,而且閱讀水平也難以提高。
另一種隱藏不必要或未知主語的方法是在主動句中使用第三人稱復(fù)數(shù)動詞,并且不提及明確主語!j: Me dieron una caja de chocolate .(有人給我了一盒巧克力。) Vendieron todos los cuadros de la exposición. (展覽中的所有畫作都被賣出去了。)
而在一個全是中國學(xué)生的環(huán)境中,不僅課后大家用中文交流,連課堂討論和竊竊私語都用中文,這顯然對語言學(xué)習(xí)是不利的。由于中國學(xué)生本身不太主動和人溝通、更愿意老鄉(xiāng)聚在一起,反而浪費語言學(xué)習(xí)、更新觀念的大好時機。一旦升入專業(yè)遇到語言困難,就會后悔基礎(chǔ)沒好。所以,在申請前問清楚:班里只有中國學(xué)生嗎?因為國際化的環(huán)境很重要。
學(xué)習(xí)任何外國語,要以模仿開口為優(yōu)先,背會一句就應(yīng)用一句,這樣就算掌握了。不要,先糾語法一堆,就是不敢開口!講錯了,因為你是外國人,別人的背景比你大,所以人家仍然能聽懂你,就象外國人講漢語,即使很不準(zhǔn),你也能聽懂,搞明白,會原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。
Captcha是“Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart”的英文縮寫,在西班牙語中沿用。中文含義是“全自動區(qū)分計算機和人類的圖靈測試”,通俗來講就是我們常常需要輸入的“驗證碼”。
多看一些西班牙語的電影,第一遍看的時候關(guān)掉漢語字幕認(rèn)真聆聽對白領(lǐng)會劇情,然后回憶一下片子的大概故事情節(jié)?吹诙闀r有針對性的去找自己之前一遍沒看懂,沒聽懂和領(lǐng)會錯誤的地方進(jìn)行糾正練習(xí)?吹诙榈臅r候還可以跟著模仿模仿其中有意思的對白語氣,這樣可以幫助更好的培養(yǎng)語感。
課上與老師根據(jù)課文練習(xí)中的基本句型和語法內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí),從中掌握聽力和口語對話能力-聽聽聽,說不了就聽。(5) 課上積極發(fā)言,提高學(xué)習(xí)的主動性;大聲跟隨老師朗讀課文,從中掌握句子語感和語調(diào)-說說說,聽不了就說。(6) 吃準(zhǔn)單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義,不機械性地背單詞,多在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞-念念念,記不了就念
自學(xué)一門語言的效果因人而異,但“就好像一件衣服,有老師教,你很容易抓住領(lǐng)口把衣服整理好,如果沒有老師教,你可能抓不住要領(lǐng),整理不清,東拉西扯。”在入門的時候,如果有老師的引導(dǎo),一定會讓你少走很多彎路。
多看一些西班牙語的電影,第一遍看的時候關(guān)掉漢語字幕認(rèn)真聆聽對白領(lǐng)會劇情,然后回憶一下片子的大概故事情節(jié)?吹诙闀r有針對性的去找自己之前一遍沒看懂,沒聽懂和領(lǐng)會錯誤的地方進(jìn)行糾正練習(xí)?吹诙榈臅r候還可以跟著模仿模仿其中有意思的對白語氣,這樣可以幫助更好的培養(yǎng)語感。
優(yōu)美動聽的西班牙語被譽為“與上帝對話的語言”。早在中國加入WTO前,西班牙語已經(jīng)日漸熱門起來,F(xiàn)在,它被越來越廣泛地在中國使用。所以學(xué)習(xí)西班牙語也逐漸成為人們看好的一門外語。
其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch 和 ll兩個字母,盡管如此,在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch 和 ll開頭的單詞以這兩個“字母”為首單獨列出來的,這對于初用西班牙語字典的人來說還是要注意和適應(yīng)的。
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