新聞標(biāo)題：2020杭州下沙市那里學(xué)韓語中級

韓語培訓(xùn) 杭州下沙韓語中級是杭州下沙韓語中級培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，杭州下沙市知名的韓語中級培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校，杭州下沙韓語中級培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻。

杭州下沙韓語中級培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的韓語中級培訓(xùn)學(xué)校。

杭州下沙韓語中級培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業(yè)的起點往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

     有收音的音節(jié)和 ‘, , , , ’ 開頭的有實際意義的音節(jié)相結(jié)合的時候。(注：有實際意義的音節(jié)指的是單個音節(jié)有自己的意思。比如 :衣服， : 上。 沒有實際意義的音節(jié)指的是單個音節(jié)沒有自己的意思，不能單獨使用。比如：助詞 ‘, ’。)有收音的音節(jié)和 ', , , , '開頭的有實際意義的音節(jié)相結(jié)合的情況，基本出現(xiàn)在組成詞里，比如 (外套), (花的上邊)。這個時候，收音不能直接移到后面的元音位置上，而是變成 ‘收音的代表音’ 之后再移到后面的元音上進行發(fā)音�！±�：+= [] × += []= [] √+= [] × += [ ]= [] √

     粉絲行為　[] [] “”做的所有粉絲行為，比如強烈地喜歡某偶像歌手，熱衷于漫畫或動畫，與周圍的人分享相關(guān)話題或者參加相關(guān)活動等都稱為“”

     建議你們照老舍先生教的方法寫：“你要仔細觀察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記下來……要天天記，養(yǎng)成一種習(xí)慣。刮一陣風(fēng)，你記下來;下一陣雨你也能記下來，因為不知道哪一天，你的作品里需要描寫一陣風(fēng)或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富�！�

不管學(xué)習(xí)什么語言，興趣是最好的老師，因此，我們需要培養(yǎng)自己對韓語的興趣，才能夠更好的學(xué)習(xí)掌握韓語這門語言。在學(xué)習(xí)韓語的過程中不要怕難，當(dāng)你真正能夠?qū)⒆约喝谌脒M去的話，帶著自己的熱情、喜愛去學(xué)習(xí)的話，會達到事半功倍的效果的。

    韓語不像英語那樣大眾化，所以機會相對要小一些。但反過來說競爭也會小一些。從就業(yè)角度來看，外語類人才還是到北京上海等大都市及東部沿海發(fā)達地區(qū)好就業(yè)。

07 看韓劇能學(xué)會韓語嗎?

     一個韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來擔(dān)任。其中元音21個，輔音19 個，共 40個音標(biāo)。它們的很多音與漢語極為相似，個別音標(biāo)經(jīng)過一段時期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來說，一個星期之后，記住所有的音標(biāo)，讀出所有的韓語，是不成問題的。

一般韓國語的初級水平為小學(xué)畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK 4-5級)，中級水平為初中畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK6-8級)，高級水平為高中畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK9-11級)。在韓國申請留學(xué)時，要求各不同。希望赴韓留學(xué)的小學(xué)生需遞交一般韓國語能力的初級證書，申請初、高中時需要遞交中級證書、大學(xué)入學(xué)考試及研究生院時需遞交一般韓國語的高級證書。(各院校的錄取要求不同，請參考學(xué)校網(wǎng)站上的相關(guān)信息)

     這種情形也適用于英文, 學(xué)幾年 英文之后我們完全可以讀出來所有的英文單詞, 或許我們讀得不是100%準(zhǔn)確, 但讀得八九不離十. 因為我們掌握了很多英文單詞, 從中也學(xué)到了發(fā)音規(guī)律. 比如英文a的發(fā)音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow這個單詞之后也大致可以猜測應(yīng)該讀[kro]或者[krau].

文件大�。�6KB到100KB之間

     大概要學(xué)多少呢?一般來說外語的慣用語等各學(xué)幾百條就基本夠用了。雖然以它為母語的人懂的遠不止這個數(shù)，但對于外國人來說，各掌握幾百條已經(jīng)夠用了。背太多反而用處不大，會增加額外的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

學(xué)習(xí)任何一門外語的第一步都是學(xué)發(fā)音。倒不是完全因為“萬事開頭難”這句老話才說自學(xué)發(fā)音難，而是因為自學(xué)發(fā)音的時候，不確定性很高。就算再怎么聽和模仿，仍然有可能有不準(zhǔn)確，然而自己完全不知覺。這是最可怕的，直到有一天遇到了懂韓語的童鞋……在自學(xué)韓語發(fā)音的時候，最好有位懂韓語的朋友或老師保駕護航，幫你確認一下你的發(fā)音都是準(zhǔn)確的。然后再繼續(xù)下面的學(xué)習(xí)。

口語不僅僅是語音語調(diào)正確的朗讀，是帶有感情的靈活交流。 很多小伙伴在自學(xué)的時候都糾結(jié)于沒有語伴。TOPIK分?jǐn)?shù)再漂亮，一口開就毀所有。于是，在流利說“韓語撒浪嘿”圈子里，找語伴的帖子經(jīng)常出現(xiàn)，不僅可見大家對口語的重視，也可見“巧婦難為無米之炊”，沒有交流難練口語。

     助詞。助詞相當(dāng)于英語的介詞，也相當(dāng)于日語的助詞，而且更近似于日語的助詞。學(xué)了助詞，可以幫助你劃分句子的成分，找出哪里是主語，哪里是賓語等等，這樣就便于我們理解句子。再難的句子，利用助詞的知識來對它進行成分劃分，都會變得簡單多了。

     ，像交通事故一般偶然、突然地入某家坑 反正入了坑就做一個幸福的飯吧　, [] 　即，反正不會脫飯要一直喜歡某事的話就不要有壓力放寬心去喜歡吧的意思。　　裝路人　 裝作是一般人[] 雖然是御宅但是在其他人面前不露馬腳裝作是路人。

韓語為表音文字，也就是說看到一個字，便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來，不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標(biāo)，那所有的韓語你都可以讀了，雖然你可能一個字也不認識。一個韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來擔(dān)任。其中元音21個，輔音19個，共40個音標(biāo)。它們的很多音與漢語極為相似，個別音標(biāo)經(jīng)過一段時期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來說，一個星期之后，記住所有的音標(biāo)，讀出所有的韓語，是不成問題的。

3.多聽韓語發(fā)音材料

    第一階段就是要熟悉這門語言的發(fā)音特點，讓大腦跟上它的速度。從初學(xué)開始很長一段時間都是屬于這一階段。當(dāng)然，聽力的制約因素不止這個，但在初期這個因素是起了很大的阻礙。在這個時期，就算一句話里面所有的單詞，

     建議大家在三個月之內(nèi)要時刻提醒自己復(fù)習(xí)發(fā)音規(guī)則，鞏固發(fā)音，如果在初級階段，有5天沒有接觸韓語，那一定要從發(fā)音開始復(fù)習(xí)。因為發(fā)音一旦定型，以后再改，是要付出相當(dāng)多的時間和精力的，而且不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對于你的聽力也有一定的影響。希望大家能在最初階段辛苦一些，為將來打下一個堅實的基礎(chǔ)。

韓語為表音文字，也就是說看到一個字，便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來，不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標(biāo)，那所有的韓語你都可以讀了，雖然你可能一個字也不認識。一個韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來擔(dān)任。其中元音21個，輔音19個，共40個音標(biāo)。它們的很多音與漢語極為相似，個別音標(biāo)經(jīng)過一段時期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來說，一個星期之后，記住所有的音標(biāo)，讀出所有的韓語，是不成問題的。

3.多聽韓語發(fā)音材料

     在英語中，元音在不同的情況下會發(fā)不同的音，比如a，有時是[ei]，有時是[a]，也有時是[]。這些變化都不是在學(xué)26個英文字母的時候?qū)W到的。韓語音變也是相似的。在發(fā)音階段我們最多能夠遇到五六十個單詞，這些單詞根本無法滿足我們完全掌握發(fā)音規(guī)則的需求，所以學(xué)員只能一遍遍地去背誦規(guī)則，事倍功半。真正的音變學(xué)習(xí)，應(yīng)該在初級中進行，在大家毫無所覺的時候成為一個發(fā)音的習(xí)慣，再回過頭來總結(jié)，才能事半功倍。

杭州下沙韓語中級培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)韓語中級就來杭州下沙韓語中級培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅實的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經(jīng)濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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