新聞標(biāo)題：2020杭州下沙韓語中級(jí)學(xué)習(xí)

韓語培訓(xùn) 杭州下沙韓語中級(jí)是杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，杭州下沙市知名的韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校，杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進(jìn)入中國市場(chǎng)的同時(shí)，中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會(huì)的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。

杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

     再來說“初級(jí)至中級(jí)”這個(gè)階段：使用《新標(biāo)韓》中級(jí)上下冊(cè)時(shí)，明顯感覺難度加大了。一課要拆分成六個(gè)課時(shí)講解，課本一課有兩篇聽力、兩篇閱讀、一篇作文課文，老師一般會(huì)先過一遍生詞，在講解課文時(shí)遇到了語法才講，明顯語法量和單詞量不是一個(gè)級(jí)別的，

     每次上課都拿筆記老師的語法點(diǎn)和根據(jù)這個(gè)語法點(diǎn)造的例句，不過語法很少，所以基本不用暫停也可以記完筆記。每次學(xué)完后，我就會(huì)去開心詞場(chǎng)背單詞，那時(shí)也有時(shí)間，不覺得有什么麻煩。

先學(xué)發(fā)音，然后選定教材，從易到難，從初級(jí)到中級(jí)到高級(jí)，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)就可以了。

     基礎(chǔ)韓語：最常用的核心慣用型~ 只不過……罷了 1. 只不過是沒告訴你罷了。 . 2. 只不過是說說罷了。 . 3. 只不過運(yùn)氣好罷了。 . 4. 只不過比他大一歲而已。 . 5. 只不過是一般的朋友而已。 . 生詞： [yeon-sang] 年長(zhǎng)（名詞） [pyeong-beom-ha-da] 一般的，普通（形容詞） 對(duì)話： A 你覺得那個(gè)房間更好��？A ? B 這個(gè)房間挺好的。B . A 我覺得那個(gè)房間更好。只不過沒有這個(gè)房間大罷了。A . . B 房間再大一點(diǎn)就更好了。B .

韓國語的韻尾(除、以外)，在與后面的元音相連時(shí)，韻尾便移到后面的音節(jié)上，與之拼成一個(gè)音節(jié)，這一現(xiàn)象叫做連音現(xiàn)象。

例：[] [] []

     要想靈活運(yùn)用韓語，沒有語法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日常口語，只能是學(xué)過的會(huì)，沒學(xué)的不會(huì)，聽起來也一樣，聽過的會(huì)，沒聽過的就難了。

     聽這些錄音聽了一段時(shí)間后，就可以開始用帶有雙字幕的韓劇來訓(xùn)練聽力了。一開始要先對(duì)照著韓文字幕，在頭腦里整理一下口語的發(fā)音，語法，詞匯和書面的區(qū)別，這樣總結(jié)了一段時(shí)間，有了一定的了解后，

02 韓語學(xué)習(xí)按照什么順序?

    我個(gè)人在用的是《常用韓語句型精解》樸善姬、何彤梅著，世界圖書出版公司出版，感覺很不錯(cuò)，適合初學(xué)者（一共有300多條，數(shù)量上非常合理）。

     其實(shí)相比于利用韓劇學(xué)習(xí)韓語，我更加傾向利用綜藝節(jié)目來學(xué)習(xí)韓語，尤其是談話類的節(jié)目。因?yàn)檫@類綜藝節(jié)目更真實(shí)，就好像那些人就在你眼前和你說話似的，你可以真切的感受到"哦，原來他們是這樣表達(dá)的呀!"

     聽力從內(nèi)容上來看可以分為兩種:文章型聽力和對(duì)話型聽力。通過聽文章的錄音，我們可以練到文章型的聽力，但是練不到對(duì)話型的聽力。因?yàn)楫吘刮恼潞蛯?duì)話不論是在語法上和詞匯上都是有區(qū)別的，只聽一種的話不利于進(jìn)步。

     裝路人 裝作是一般人[] ，雖然是御宅但是在其他人面前不露馬腳裝作是路人。ex.) ..　例：我在爸媽面前得裝路人好辛苦…

“”分別對(duì)應(yīng)“生”“活”，那么“”就是“學(xué)生”了。這些與漢字相關(guān)聯(lián)的詞語，構(gòu)成了我們記憶詞匯的基礎(chǔ)，也是讓大腦熟悉韓語的最快途徑。有了一定的漢字詞積累，便可以在遇到一個(gè)新詞時(shí)，通過聯(lián)想與之對(duì)應(yīng)的漢字，猜測(cè)其含義。比如“”對(duì)應(yīng)“大門”，聯(lián)系我們前面舉的例子“（學(xué)校）”，那么“”就是“大學(xué)�！保�也就是“大學(xué)”的意思，而“”就是“校門”了。這樣的漢字詞在韓語的高級(jí)詞匯中出現(xiàn)的更為普遍，很多韓國本國人和西方學(xué)習(xí)者覺得很難的詞語，對(duì)我們中國人來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。比如“”對(duì)應(yīng)的漢字就是“一舉兩得”。建議大家從一開始就養(yǎng)成記錄漢字詞的習(xí)慣，了解每一個(gè)韓字對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)漢字，雖然在最初階段會(huì)感到有些麻煩，但是你很快就會(huì)感受到，這絕對(duì)是一個(gè)事半功倍，回報(bào)多多，舉一反三，令你融會(huì)貫通的好方法！

實(shí)務(wù)韓國語考試分4個(gè)部分(語法、寫、聽、閱讀)，各部分包含30道題，4個(gè)部分的總分為400分。試題測(cè)試評(píng)估范圍包括：1.自我介紹，購物，點(diǎn)餐等基礎(chǔ)語言能力2.使用公共設(shè)施與維持人際關(guān)系時(shí)所需的語言能力等3.運(yùn)用韓語來完成公司等場(chǎng)所的工作。

     最重要的是環(huán)境問題，周邊有韓國人的話，當(dāng)然可以事半功倍，但是大多數(shù)我們都沒有這些條件，所以重要的是，自己創(chuàng)造說的條件，最好就是看電視劇了。選擇一些比較簡(jiǎn)單的，如《浪漫滿屋》啥的，跟著劇情，

     韓國語人稱代詞1. , I 我 2. , You 你 3. He 他 4. () We 我們 5. , you 你們 6. they 他們 7. , Mr. 先生 8. , Miss 小姐 9. Mrs. 太太 10. Madam 女士 11. Lady 少女 12. good friend 好朋友 13. schoolmate 同學(xué) 14. student 學(xué)生 15. doctor 醫(yī)生 16. children 孩子們 7. boys 男孩子 18. girls 女孩子 19. waiter 服務(wù)員 。

     “保持文面整潔，書寫力求規(guī)范”的習(xí)慣�，F(xiàn)在的青年學(xué)生一般很注意自己的儀表，這是無可非議的�！拔拿妗闭麧嵑蜁鴮懸�(guī)范就是作文的儀表，自然是非講究不可的。

杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語中級(jí)就來杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識(shí)，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對(duì)韓國、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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