新聞標題：2020年湖州哪里有英語口語課

湖州南潯區(qū)英語口語是湖州南潯區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，湖州市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，湖州南潯區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

湖州南潯區(qū)英語口語培訓學校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

　　甲：今天是我第一天上班。我剛加入業(yè)務部門。

Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say.

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

As the cream of the columbia freshman crop

It\'s when many, especially those who adhere to traditional nomadic rhythms of life,hunker down until spring.

做好短文改錯題，可以從以下三方面去考慮：

1.快速閱讀短文，如抓住中心思想，從整體上對短文有個了解。不了解全文，很難判斷如時態(tài)和代詞的相關錯誤。

2.充分運用語言的基礎知識，從句型結(jié)構(gòu)、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習慣用法出發(fā)，進行分析判斷，盡快找出錯誤在何處。

3.重視整體和語境，從上下文關系中找出表達連接關系或邏輯關系的詞或詞組，判斷是遞進關系還是轉(zhuǎn)折關系，是因果關系還是讓步關系。

如何提高小學生的英語口語交際能力

我還不能馬上說定。

Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)

It was something new in warfare .

　　類似的說法還有：

A: What’s your name?

294. When was the house built? 這幢房子是什么時候建造的？

②She has been kept busy with all her business relations．

也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

139. The wall has ears. 隔墻有耳。

因此，剩下的現(xiàn)在分詞便在新聞標題中直接表示正在進行的動作或正在發(fā)展的事態(tài)。

對于正在發(fā)生的事態(tài)或動作，英語新聞標題也按日常英語語法規(guī)則處理，采用現(xiàn)在進行時“be＋現(xiàn)在分詞”這一形式，但其中“be”又通常省略。

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