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      湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

      湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心|湖州實(shí)用...

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      課程名稱: 湖州學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好
      品牌: 實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
      課程學(xué)費(fèi): 電訊
      上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
      有效期至: 長(zhǎng)期有效
      最后更新: 2025-01-10 06:38
      瀏覽報(bào)名: 557人
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      湖州學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好詳細(xì)介紹

      課程標(biāo)題:湖州學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好

      湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),湖州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      湖州學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好

      湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

         We have a wide selection of this product.
        我們這類產(chǎn)品的式樣齊全。

         We take customers as our Gods.
        顧客是我們的上帝。

        This kind of products is attractive and durable.
        這一類型產(chǎn)品美觀耐用。

      正確答案:C

      D和E是either A or B的結(jié)構(gòu),那么A和B也是要平行的。在E中,either后面是名詞,但or后面是介詞詞組,所以E也錯(cuò)誤。

      I noticed that you\'ve got a new smart phone.
        我注意到你買(mǎi)了一臺(tái)新的智能手機(jī)。

        英文不白學(xué)一溫故而知新
        【溫故】以前我們說(shuō)買(mǎi)了什么東西時(shí),都會(huì)用到buy這個(gè)詞,如:I bought a new phone last week.(我上周買(mǎi)了部新手機(jī))還有一個(gè)詞purchase也可以表示“購(gòu)買(mǎi)”,但一般指“大批購(gòu)買(mǎi)東西”。

      If you are interviewing at a bank, wear a classic suit with a beautiful tie orscarf.

      我已告訴過(guò)組成新政府的各位大臣,在此我再敬告諸位議員:我所能奉獻(xiàn)的沒(méi)有其他,只有熱血、辛勞、汗水與眼淚。我們還要經(jīng)受極其嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們面臨著漫長(zhǎng)而艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

      a number of/an average of/a total of后面加復(fù)數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of/the average of/the total of后面要接復(fù)數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

        C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

      就是說(shuō),如果one前面被the only修飾的話,who是指代one的,而不是students。

      (C)like a medical student

      not A but/rather B

      分析:“double”表示將……翻倍,類似的還有“triple…”表示將……翻3倍。本題中M是由N中的數(shù)翻倍后構(gòu)成的,故M的平均數(shù)也應(yīng)該是N的平均數(shù)的2倍,選D。

      用一個(gè)例子進(jìn)行發(fā)揮,介紹了自 己三個(gè)階段的快樂(lè),層層遞進(jìn)。

      (A)makes people more dependent

      5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed

      當(dāng)然,在有條件的情況下還是盡可能的提高自己SAT/ACT的分?jǐn)?shù),以及在申請(qǐng)時(shí)查清楚學(xué)校要求的最低分?jǐn)?shù)以及往屆錄取學(xué)生的中段成績(jī)。

      A; were you able to understand everything that she said?

      B; not everything, but nearly. She speaks very clearly and doesn’t use very complex words so that it is easy for us to understand her.

      2. 36

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