新聞標(biāo)題:2019杭州轉(zhuǎn)塘市哪里有學(xué)西班牙語西語A1A2的培訓(xùn)班
西班牙語培訓(xùn) 杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2是杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),杭州轉(zhuǎn)塘市知名的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布杭州轉(zhuǎn)塘市等地,是杭州轉(zhuǎn)塘市極具影響力的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
學(xué)習(xí)任何外國語,要以模仿開口為優(yōu)先,背會一句就應(yīng)用一句,這樣就算掌握了。不要,先糾語法一堆,就是不敢開口!講錯了,因為你是外國人,別人的背景比你大,所以人家仍然能聽懂你,就象外國人講漢語,即使很不準(zhǔn),你也能聽懂,搞明白,會原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。
西班牙語中的r在詞首需重讀,在詞尾輕讀。在詞中間時,如在音節(jié)的結(jié)尾則重讀。至于它在音節(jié)前面的情況,則要看它是發(fā)r還是rr的音。前者輕讀,后者重讀:rico 富的(重讀)cordero 羊羔(重讀)caro 貴的(輕讀)comenzar開始(輕讀) H:這個字母在西班牙語中完全不發(fā)音! hora 小時 ahora 現(xiàn)在 hombre 人類 W:這個字母多出現(xiàn)在少數(shù)英語和美語的外來引進(jìn)詞的詞首。web 網(wǎng)頁 whisky 威士忌 walkman 隨身聽.
陳述式現(xiàn)在完成時是復(fù)合時態(tài),由助動詞haber 的人稱形式與實義動詞的過去分詞構(gòu)成。過去分詞是動詞的無人稱形式之一,規(guī)則動詞的過去分詞形式是:第一變位動詞以-ado 結(jié)尾,trabajar →trabajado;第二和第三動詞變位都以-ido結(jié)尾,comer→comido,vivir→vivido。規(guī)則變位動詞cantar,comer 和vivir所代表的第一、第二以及第三變位動詞的陳述式現(xiàn)在完成時的各種人稱和數(shù)的形式依次是:trabajar:he trabajado(yo) has trabajado(tú) ha trabajado(ustede)hemos trabajado(nosotros) habéis trabajado(vosotros)han trabajado(ustedes).
西班牙的出租房屋大多為3或4個房間,也有2個。房間越少,單間價格越貴,通常各種電器設(shè)備齊全,包括冰箱彩電洗衣機(jī)熨斗等,支付房租之余還需支付一個月的押金,期末返還。如果,希望同當(dāng)?shù)貙W(xué)生在日常生活中練習(xí)口語,可以找這樣的學(xué)生合住。
對致歉人的禮貌回答包括no es dada, no se preocupe, no tiene importancia等。ej:-Sentimos desperarte a las tres de la maana.(-我們很抱歉在凌晨三點把你叫起來。)-No tiene nada importancia,vuelvo a dormirme enseguida.(沒關(guān)系,我回頭可以馬上睡著。)【課后練習(xí)】下列情況下你該如何說?1.踩到別人的腳。2.約會遲到很久。3.沒弄清楚別人說的話!緟⒖即鸢浮 1.Lo siento/Cuanto lo siento! 2.Perdón por llegar tan tarde. 3.Perdone, no le entiendo bien.
代購現(xiàn)象在中國留學(xué)生里不算普遍。因為中國留學(xué)生主要還是幫助親戚朋友購買,并不是作為額外的收入來源,當(dāng)然也不排除有些留學(xué)生利用課余時間,通過網(wǎng)店或者論壇幫助國內(nèi)有需求的買家購買。
La ciudad se halla en la parte septentrional del Norte de China, ocupando una superficie de 16.800 kilómetros cuadrados con una población de alrededor de 11 millones.
1、西語學(xué)習(xí)一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學(xué)習(xí)西語的大好時光。2、要是學(xué)厭了,不必過于勉強(qiáng),但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比如把西語書放到一邊去聽聽西語廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻英西漢詞典等。3、死背硬記不可能孤立存在,一定要結(jié)合上下文來學(xué)習(xí)。4、平日用得最多的“句套子”應(yīng)該隨時地記下并背熟。
(1) 你會講西語嗎?Hablas espaol? - Sabes hablar espaol? -Entiendes espaol? (2) 你在哪學(xué)的西語? Donde has aprendido espaol? (3) 你叫什么名字? Cómo te llamas?- cuál es tu nombre ( apellidos ,nombre (4) 你家有幾口人, 分別是... Cuantos son de familia? y quiénes son ? papá,mama, hermano, hermana, abuela... (5) 你現(xiàn)從事什么? 在工作或?qū)W習(xí)? A que te dedicas ? trabajas , estudias? Estástrabajando? (6) 你是何時, 何地出生的? 幾歲了? Cuando naciste? La fecha de nacimiento y en donde has nacido? cuántosaos tienes?. (7) 你結(jié)婚了嗎? 已婚 - 單身 Estado civil? - casado? - soltero?
語言呢,聽說讀寫缺一不可!讀和寫的話上述兩本教材應(yīng)該可以發(fā)揮很大的作用,下面主要來談?wù)劼犈c說。對于國內(nèi)自學(xué)西班牙語的童鞋來說,一個原生的西語環(huán)境肯定是缺乏的!在讀的學(xué)生還有同學(xué)、有老師可以相互之間交流,而更多的自學(xué)者缺乏聽與說的渠道。有很大幾率出現(xiàn)啞巴西語的情況!而且西語發(fā)音上國人想要發(fā)得地道、標(biāo)準(zhǔn)那絕不是一件簡單的事。特別是顫音----說是一頭攔路虎也不為過。
名詞分陽性和陰性,但在某些結(jié)構(gòu)中還能見到中性的痕跡。復(fù)數(shù)在詞尾加-s或-es。形容詞在語法上與名詞有協(xié)調(diào)關(guān)系,詞尾變化與名詞同。動詞仍保留相當(dāng)多的屈折,但很有規(guī)則。由于動詞詞尾已足以表示人稱,主語往往省略。
所以,當(dāng)你有了學(xué)習(xí)動力,加上一開始的小進(jìn)步和小成就,再加上不停的想象:想象自己會變得很強(qiáng)大;想象自己有一天會走遍拉美,走遍西班牙;想象你對別人的承諾,你就有了動力的源泉。接下來就是學(xué)習(xí)方法的問題了。下面我通過用例舉教材并配以如何使用他們的方法來向大家闡述我的西班牙語學(xué)習(xí)方法。
西班牙留學(xué)簽證對課時的要求和A2的傳聞,我們不可完全迷信,但也需要認(rèn)真對待。無論學(xué)生學(xué)過多少課時,甚至超過了A2.2的水平,也或者沒測試過A2,只要是自身的語言能力符合使館的要求,都是可以順利獲得簽證的。西班牙領(lǐng)館網(wǎng)站已經(jīng)說明A2不是必須提交的簽證材料,相信同學(xué)們的語言水平,唯有自己最清楚。因此,簽證前期的西語學(xué)習(xí),我們都應(yīng)該認(rèn)真對,好好珍惜這幾個月的學(xué)習(xí)機(jī)會,不要等到簽證遇到了困難才悔悟。
奔牛節(jié)是西班牙最傳統(tǒng)的節(jié)日之一,它不是一種簡單的娛樂活動,是它的國粹,更多的是體現(xiàn)了西班牙的民族精神。每年都有來自世界各地上萬的人們?yōu)檫@一盛會而 聚集一堂。
除此之外,西班牙語還通行于巴利阿里和加那利群島、摩洛哥的一部分和非洲的西海岸以及赤道幾內(nèi)亞。在美國,西班牙語廣泛通行于德克薩斯、新墨西哥、亞利桑那和加利福尼亞(在新墨西哥,它和英語并列為官方語言);還通行于紐約市大量的波多黎各人居住的地區(qū)。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,與同等學(xué)歷的英語類人才相比,小語種人才由于供不應(yīng)求,薪情更高一等,月薪一般都在60008000元,高則上萬。一位人力資源專家說,隨著中國與西語國家之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來的不斷擴(kuò)大,你會西班牙語,那職場競爭力將翻倍。打一個形象的比方,在英語同樣好的條件下,如果有100個人競爭同一個崗位,懂日語的可能有50人,而西班牙語則幾乎沒有人與你競爭。
西班牙語動詞的變位受到時態(tài)、人稱的影響。我們今天先來學(xué)習(xí)-ar/-er/-ir這三組變位動詞現(xiàn)在時的詞尾變化。cantar 唱 comer 吃 vivir 住 我 canto como vivo 你 cantas comes vives 他 canta come vive 我們 cantamos comemos vivimos 你們 cantáis coméis vivís 他們 cantan comen viven 【特例】有些西班牙語動詞不符合以上的變位規(guī)則,這些動詞叫做”不規(guī)則變位動詞“。這些單詞則需要大家在平時的學(xué)習(xí)中去積累記憶。ps:關(guān)于不規(guī)則的動詞變位,感興趣的同學(xué)們也可以自己翻翻字典的附錄喲(^o^).
學(xué)習(xí)語言,不論什么語言學(xué)到一定的地步都會遇到難以跨越的障礙,這個障礙就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)化。經(jīng)歷初級的學(xué)習(xí)過程很多人就會不自然的感到學(xué)著學(xué)著語言的水平似乎就停在一個地方很難提高了。同樣學(xué)習(xí)西班牙語到了一定程度也要面對這一關(guān)。
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