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      金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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      最后更新:2025-01-10 15:33:57        瀏覽次數(shù):942        返回列表

      新聞標(biāo)題:金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是怎么收費(fèi)的

      金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),金華市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是怎么收費(fèi)的

      金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽(yáng)市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      第三段,講學(xué)生,以作者身邊貪玩的學(xué)生Tom為例。(In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.)

      【作者觀點(diǎn)分析】

      分析:“A be divisible by B”表示A可被B整除。假設(shè)a=kb,b=lcalta=klc; k,l表示倍數(shù),故選擇C。

      But what are the most difficult tunes to shift - and why do they get stuck in the first place?

      2)Perhaps another thing that gives this away is the asking of a question that cannot be answered correctly.

      The essay gives you an opportunity to show how effectively you can develop and express ideas. You should, therefore, take care to develop your point of view, present your ideas logically and clearly, and use language precisely.

      A, together with B, is…

      Dialogue 2

      M: I feel terrible board.I\'am going to take a job.

      W: Good。

      M:Then I can by my own car.

      W: Splended.

      M: And pay for my own close.

      W: That\'s an excellent idea.

      The new engine has a capacity of 4.3 litres and a power output of 153 kilowatts at 4400 revolutions per minute.

      Chinese is my mother tongue.

      I am proficient in English.

      I am professional in English.

      I can speak fluent English.

      fluency n. 流利

      How many languages do you speak?

      您說幾門語(yǔ)言?

      I can speak in three languages.

      I’m a trilingual.

      I’m a bilingual.

      Canada is a bilingual country.

      I can read and write in three languages.

      我可以用三種語(yǔ)言讀寫。

      How well do you know Chinese?

      你中文懂多少?

      How well do you know English?

      How long ... 多久

      How many ... 多少

      How well ... 程度如何

      She speaks mandarin with a strong accent.

      我說普通話口音。

      accent 口音

      She is speaking English with a strong Japanese accent.

      dialect 方言

      local vernacular

      Do you speak the local vernacular?

      We must master the local vernacular.

      mandarin Chinese 普通話

      mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

      Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

      character 漢字 alphabetic 字母的

      Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案

      Chinese phonetic alphabet

      letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

      sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

      Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

      每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

      Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

      As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

      ● SAT作文的正文部分

      do (v)

      如果把大量的筆墨耗費(fèi)在介紹失事過程上,則該段落就是個(gè)失敗了。

      首先我們必須通過仔細(xì)審題了解出題者的目的,并且快速確定文章主題,列出文章大綱,隨后就可以通過一系列合適的例子去佐證你的觀點(diǎn)。

      盡管能準(zhǔn)確表達(dá)你意思的詞匯才是最好的詞匯,但難詞更容易打動(dòng)SAT寫作也是事實(shí)。

      金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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