新聞標(biāo)題：濟(jì)南市中區(qū)實用英語口語學(xué)校培訓(xùn)班

濟(jì)南市中區(qū)實用英語口語是濟(jì)南市中區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，濟(jì)南市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南市中區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

濟(jì)南市中區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

每個分句都承載著已知信息與新信息。對于新信息的位置，英語與漢語有明顯不同在英語中，新信息多半在結(jié)尾，但受句法框架限制，不在結(jié)尾的也不少；而漢語中新信息總在結(jié)尾，否則意思不明朗。

集合（set）：

demonstrates variety in sentence structure

Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness.

這些新生的血管將開始變形。

　　注冊現(xiàn)場十分熱鬧。

眾數(shù)（mode）：眾數(shù)是一列數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)，可以不止一個。如果一列數(shù)中每個數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)相同，則沒有眾數(shù)。

你很頑皮，不過你馬上就會學(xué)會遵從。

The finals are going to begin soon and the players are intensifying their training.

結(jié)束語：現(xiàn)在總結(jié)一下講的內(nèi)容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人，巴結(jié)奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外，還有的意思“很清楚，能被理解” ，注意這里詞包含有被動的意思了，在句子使用被動語態(tài)。

那么，考生如何吸引住考官的注意力呢？對于一個觀點，可以使用不同的詞匯進(jìn)行解釋、強(qiáng)化。

What are they? They are sailors.他們是干什么的? 他們是海員。

My secretary has left my one and only manuscript in the taxi, so I’ll have to write the book all over again. It’s back to square one. 秘書把我罕有的的一份手稿丟在出租車上了，我只好重寫這本書，一切從頭開始。

Reader\'s Digest上刊登的小故事就足以說明迷信對理解現(xiàn)代英語的。現(xiàn)在讓看看小故事吧：

Three women were talking about the inconveniences of growing old.

You have twenty-five minutes to write an essay on the topic assigned below.

Secretary: Indeed they are. Keeping the staff happy is the only way to keep them with the company.

秘書：確實是。讓員工快樂是公司留住他們的方法。

3.詳細(xì)解說

1.“be vital to sth.”意為“對…(的存在或成功)是極其重要、極關(guān)鍵的，必不可少的”，例如：These measures are vital to

例：The positive number n is the product of three different prime numbers greater than 2. If the sum of these three prime numbers is also prime, what is the smallest possible value of n?

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