新聞標(biāo)題：濟(jì)南市中區(qū)實(shí)用英語口語班培訓(xùn)班

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濟(jì)南市中區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

用了主動(dòng)語態(tài)之后，我該怎么把這個(gè)詞放到被動(dòng)語態(tài)中去，加上時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的，如果我是外國人，我會(huì)怎么運(yùn)用它。每個(gè)人遣詞造句的思路其實(shí)是大同小異的(當(dāng)然也不乏思維特異的人，不過雅思考試畢竟針對(duì)的是廣大的人民群眾，而不是針對(duì)愛因斯坦這樣級(jí)別的學(xué)生的)，因此雅思閱讀文章的作者也是如此，如果，你在記憶雅思詞匯的時(shí)候，能夠靈活運(yùn)用，注意詞匯的外延，那勢必會(huì)對(duì)你理解不同的句型，文章帶來好處。

［k'mju:niti］n. 社會(huì)；社區(qū)；團(tuán)體

*address

　　甲：哇！很高興認(rèn)識(shí)你。

貫穿本書的“詞根+聯(lián)想”記憶法，是以詞根詞綴為主，并利用單詞的分拆、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系來記憶單詞。

　　A: Really? What do you do here?

【例】George was a scientist at the Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation at that time. 那時(shí)喬治是（澳大利亞）聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研究機(jī)構(gòu)的一名科學(xué)家。

centi　百centigrade（a. 百分度的）

二、冠詞

7.scratch the surface ?約略帶過

［n'tikwti］n. 古代；古跡

通過對(duì)雅思真題的分析，本書提煉出雅思聽力、閱讀、寫作和口語四大題型中常見和常用單詞和詞組，并根據(jù)雅思考試的特點(diǎn)和趨勢，補(bǔ)充了最貼近雅思考試的單詞和詞組，共計(jì)約3，500個(gè)核心單詞（組），堪稱目前收詞最全面的雅思詞匯書。

網(wǎng)上有一個(gè)段子廣為流傳：“這個(gè)project(項(xiàng)目)的schedule(進(jìn)度)有些問題。另外，cost(成本)也偏高。目前我們沒法confirm(確認(rèn))手上的resource(資源)能不能完全take(用)得了。anyway(不管怎樣)我們還是先pilot(試)一下，再follow up(跟進(jìn))最終的output(結(jié)果)，看能不能run(運(yùn)營)得比較smoothly(順利)，更重要的是evaluate(評(píng)估)所有的cost(費(fèi)用)能不能……”短短三句中文中有14處用上了英文，令普通人聽起來味同嚼蠟，盡管其中用到的都是英文常用單詞詞組，然而猛然聽到這些句子，可能會(huì)真的有些不適。

【記】聯(lián)想記憶：bat（蝙蝠）+tery→給蝙蝠

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