新聞標(biāo)題：2021年濟(jì)南哪里可以學(xué)托福

濟(jì)南托福是濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，濟(jì)南市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘區(qū),濟(jì)陽區(qū),萊蕪區(qū),鋼城區(qū),平陰縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

他的作品風(fēng)格輕松口語化，可讀性很強。He has a relaxed and conversational style of writing, which is very readable.諺語的通俗性特點與禪籍的口語化特征相一致。The popular feature of proverb suits to the oral feature of Zen books, there are manyproverbs.我發(fā)現(xiàn)很多英語學(xué)習(xí)者十分癡迷于俚語和習(xí)語，好像背誦一些十分口語化的表達(dá)方式就可以讓他們的口語升級、聽起來更加地道。I find that many learners have an obsession with slang and idioms, as if repeating some colloquial expressions is going to upgrade how they sound in a language.

［':kitekt］n. 建筑師

i. Introduce an object or a fact

【例】He picks up the broom and bangs on the ceiling. 他拿起掃把，猛擊天花板。

【例】A brass knocker was fixed on the door. 門上裝了一個黃銅制成的門環(huán)。

【記】聯(lián)想記憶：as（加強）+semble（類似）→物以類聚→集合

③in ancient times在古代

“你有看到嗎？Amanda今天穿得很不OK！”中午去商場吃飯，電梯里一個穿休閑西裝露腳踝，面龐細(xì)致的男生用嗲嗲的普通話對身邊的女伴八卦。到了餐廳，隔壁女孩手一抬，“waiter(服務(wù)員)，麻煩你幫我們多加一張table(桌子)！”不就是坐不下需要加張桌子么？還能不能好好說話了！吃完飯回到辦公室，總經(jīng)理招呼我，“小鐘，把tomorrow(明天)的schedule(日程)發(fā)給我一下……”

揭秘：為什么有人喜歡中文里夾著英文說話揭秘：為什么有人喜歡中文里夾著英文說話

collaboration

考生使用本書時，要緊密結(jié)合雅思考試真題。以閱讀為例，文章中雖然有很多長難句，但考生不必感到恐懼，通過語法知識完全可以“去枝葉留主干，找出其中的連接詞或引導(dǎo)詞，化長句為短句”，把握句意的同時大大縮短閱讀理解的時間。

【例】Museum staff carried out the anthropological projects in colla-boration with a wide variety of national governments. 博物館的員工與多國政府合作開展這項人類學(xué)研究工程。

【記】聯(lián)想記憶：blank（空的）+et（小）→毯子鋪在一小塊空地上

acu　尖，酸acumen（n. 敏銳；精明）

【例】Most courses commence at 9 a.m. andrun untill 3 p.m. 大部分課程上午9點開始，下午3點結(jié)束。

【例】Beekeepers moved beehives on barges along the river to their next destination. 養(yǎng)蜂人用駁船載著蜂箱順流而下，駛向下一個目的地。

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