新聞標題：嘉興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校哪個好

嘉興實用英語口語是嘉興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，嘉興市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

嘉興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

【派】neoclassicism（n. 新古典主義）

what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：

掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點。

How +形容詞+ a +名詞+　　　　　　　陳述語序

How+形容詞或副詞+　　　　　　　　　陳述語序

What +名詞+　　　　　　　　　　　　陳述語序

What+a+形容詞+名詞+　　　　　　　　陳述語序

What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+　　　　　　 陳述語序

What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+　　　　　 陳述語序

How clever a boy he is!

How lovely the baby is!

What noise they are making!

What a clever boy he is!

What wonderful ideas (we have)!

What cold weather it is!

感嘆句的省略形式為：

What a clever boy (he is)!

典型例題

1）___ food you\'ve cooked!

A. How a nice　　B. What a nice　　C. How nice　 D. What nice

答案D. 由于How 修飾形容詞，副詞；what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞，因此只有D正確，其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))

B: I have to give a presentation tomorrow and I need to do a trial run.

B：你說對了。我和他的關(guān)系再次好轉(zhuǎn)還需要很長時間。

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯緩沖了花瓶的墜落。

commute [kmjut] v. 坐公交車上下班

【派】able（a. 有才能的，能干的）

【參】alkali（n. 堿）；alkaline（a. 堿性的）

我感覺像是個新生的嬰兒。

【記】聯(lián)想記憶：pro（在…前）＋found（創(chuàng)立）→有超前創(chuàng)見性的→深遠的

【記】聯(lián)想記憶：en（使…）＋gage（挑戰(zhàn)）→使迎接挑戰(zhàn)→使從事于

【派】ineligible（a. 沒有資格的）

【例】Rodeos at agricultural fairs began so popular that ranchers and business people began to organize rodeos as independent events, separate from fairs. 農(nóng)展會的騎術(shù)表演變得這樣流行，以至于大農(nóng)場主和商人們開始組織與展會分開的獨立騎術(shù)表演。

【例】These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent. 這些生產(chǎn)創(chuàng)新把產(chǎn)量和生活標準提高到了前所未有的程度。

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

【參】bacteria（n. 細菌）；virus（n. 病毒）

嘉興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實用英語口語就來嘉興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校