新聞標(biāo)題：2020年嘉興實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

嘉興實(shí)用英語口語是嘉興實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，嘉興市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

嘉興實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【分析】

I am more and more convinced that our happiness or unhappiness depends far more on the way we meet the events of life, than on the nature of those events themselves

(D)competing in numerous races is

又比如，在第三段最后幾句話，描寫自己變化時(shí)，就連續(xù)使用了以下黑體劃線部分的詞語，進(jìn)行同一觀點(diǎn)的連續(xù)強(qiáng)化，讓考官覺得，“這孩子真不容易，變這么上進(jìn)了，還是給高分吧�！�

要么是身邊比較耳熟能詳?shù)娜宋铩?/p>

分析：假設(shè)4人桌有x張，則5人桌有19－x張。由題意，4x＋5（19－x）＝84，解得x＝11，選D。

本題正確答案為E，E選項(xiàng)在or后面使用to profit，顯然是和前面的to achieve fame構(gòu)成了動(dòng)詞不定式的平行。不僅形式完美，最主要還是句意通順。

　　He told me he might be here on time.

　　他說他能按時(shí)間來。

　　Might I borrow some money now.

　　我可以借點(diǎn)錢嗎?

　　He might be alive.

　　他可能還活著。

　　Must 必須,應(yīng)該,一定,準(zhǔn)是, 表示說話人認(rèn)為有必要做某事, 命令, 要求別人做某事以及對(duì)事物的推測。

西裝又稱作“西服”、“洋裝”，是一種“舶來文化”。我們通常都會(huì)在面試等的正式場合穿上西裝，那么你知道西裝用英文怎么說嗎?下面小編為大家?guī)�來西裝的英文說法，希望對(duì)你有所幫助。

【分析】

We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，這樣一連串以我開頭的句子，非常的“自我中心”，應(yīng)該是要避免的，但在這種記述自己轉(zhuǎn)變教育觀念的文章中，這樣的句子也無傷大雅。

雖然作文無定論，SAT作文也沒有告訴你應(yīng)該按照什么方式來開始一個(gè)段落，但熟悉套路的好處是，面對(duì)一個(gè)陌生的題目

寫作時(shí)，建議同學(xué)們找出最明顯最有說服力并且能夠進(jìn)行詳細(xì)分析的元素來寫，并且將相同的元素放在一個(gè)段落中進(jìn)行分析。

(E)either that of Gwen or that of Christine

委婉語的一個(gè)功能是在交際中避免冒昧和非禮，當(dāng)迫不得已要涉及令人不快的事情時(shí)，應(yīng)選擇委婉的表達(dá)法以避免傷害對(duì)方的感情。

　　You ought to have been here yesterday.

　　你昨天就應(yīng)該來。

　　ought not to have done 句型。表示一件不該做的事情卻做了。

exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary

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