新聞標(biāo)題:2020江陰哪里可以學(xué)托福
江陰托福是江陰托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),江陰市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,江陰托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
江陰托福培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
temporary [tempreri] a. 暫(臨)時(shí)的(*existing)
Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.
再說,這已經(jīng)把價(jià)格壓到生產(chǎn)費(fèi)用的邊緣了。
【派】mentally(ad. 智力上地;精神上地)
【參】equal(a. 平等的)
【記】聯(lián)想記憶:將一塊大(grand)石頭磨碎(grind)
dimensional [damennl] a. 空間的
what修飾名詞,how 修飾形容詞,副詞或動(dòng)詞,感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:
掌握它的搭配,即掌握了感嘆句的重點(diǎn)。
How +形容詞+ a +名詞+ 陳述語序
How+形容詞或副詞+ 陳述語序
What +名詞+ 陳述語序
What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+ 陳述語序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感嘆句的省略形式為:
What a clever boy (he is)!
典型例題
1)___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修飾形容詞,副詞;what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞,因此只有D正確,其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))
everybody,anyone,
somebody,nobody,no one 復(fù)數(shù)they, 單數(shù)he
情態(tài)動(dòng)詞dare或need need (dare ) +主語
dare, need 為實(shí)義動(dòng)詞 do +主語
省去主語的祈使句 will you?
Let\'s 開頭的祈使句 Shall we?
Let us 開頭的祈使句 Will you?
there be 相應(yīng)的謂語動(dòng)詞+there(省略主語代詞)
真奇怪,他終于做了那件事了。
【例】Some car mechanics, if they think that someone doesn't knowmuch about cars, might try to overcharge that person. 一些汽車修理工假如認(rèn)為某人對(duì)車不太了解,就會(huì)設(shè)法多收這個(gè)人的錢。
這人說:“昨晚上,我和幾個(gè)在旅館酒吧間里碰到的人一起玩撲克游戲。直到我輸了一千多美元后,我才忽然省悟到我想要贏恐怕是不的。我只好拿起剩下的錢就走了!
托福寫作中,利弊話題的討論也是?碱}型之一,下面,大家整理托福寫作利弊題的論證思路,希望對(duì)大家有所幫助
【記】分拆聯(lián)想:courage(勇氣)+ous(…的)→有勇氣的→勇敢的
【參】attitude(n. 觀點(diǎn),態(tài)度);latitude(n. 緯度);altitude(n. 海拔,高度)
主要的問題是失業(yè)。
The main problem is unemployment
想要表現(xiàn)自我的欲望和被迫從眾的壓力對(duì)她來說是一個(gè)主要的沖突。
It was something new in warfare .
congestion [kndestn] n. 擁塞(clog)
江陰托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來江陰托福培訓(xùn)學(xué)校