新聞標(biāo)題:2019年焦作托福學(xué)校培訓(xùn)班
焦作托福是焦作托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
焦作托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
板球總是能喚起英國(guó)人對(duì)田園式的農(nóng)村風(fēng)景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。
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(4)月份、星期、季節(jié)、節(jié)日前不用冠詞。如:
Summa rise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.
隨著生活節(jié)奏持續(xù)加快,我們也正迅速地失去放松的休閑方式。
炒股的英文釋義:
speculate in shares
speculation on stocks
炒股的英文例句:
他用所有的錢去炒股。
He expends all his money on stocks.
炒股應(yīng)該跟著感覺走嗎?
Emotional investors make better decisions?
他喜歡炒股。
He likes to speculate on the stock market.
我想炒股,盡快賺點(diǎn)兒錢花。
I want to invest in stocks to make a quick buck.
剛開始炒股的人出現(xiàn)虧損是常事。
炒股英語(yǔ)怎么說(shuō)
It is common for a stock operation novice to lose some money in the beginning.
【例】The interview does give you a bit of information about an applicant's character. 面試確實(shí)給你提供一些和應(yīng)聘者性格有關(guān)的信息。
batch
['klind]n. 日歷;月歷;日程表
They will have already gone through many of the same experiences young people will go through, and can give them advice based on their own experiences.
【記】詞根記憶:ac+quire(追求)→不斷尋求才能夠獲得
Allen: I’d be wiped out, too.
【例】In 1989, a team of American and Canadian archaeologists announced that they had found the site of an ancient city. 1989年,一個(gè)由美國(guó)和加拿大的考古學(xué)家組成的團(tuán)隊(duì)宣布,他們發(fā)現(xiàn)了一處古城遺址。
【例】Larger firms appear to be more willing to experiment with flexible working arrangements. 較大型的企業(yè)似乎更愿意嘗試彈性工作制。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法:?jiǎn)卧~+語(yǔ)法++做題對(duì)考試有些用處,但我用此法學(xué)了近10年英語(yǔ)卻一無(wú)所成。要提高英語(yǔ)水平首先要打通兩關(guān):耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽說(shuō)結(jié)合。不要忘了 聽 這個(gè)字左邊是一個(gè) 口 。聽和說(shuō)是不分家的。要提高必然要說(shuō),要隨心所欲說(shuō)也必須要不斷聽。記住聽的時(shí)候要一句一句模仿,播音員怎么說(shuō)你怎么說(shuō),要練的盡可能和播音員相近。不要理會(huì)所說(shuō)的句子是什么含義,更不要去翻譯,你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位,不要以段落為單位。當(dāng)水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺得老外語(yǔ)速快是因?yàn)槟愕淖彀筒荒芤赃@樣快的速度來(lái)說(shuō),能看得懂文章卻聽不懂,是因?yàn)槟悴荒芟窭贤饽菢诱_地讀這篇文章。你讀的文章和老外對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn),你讀得不對(duì),沒(méi)有掌握發(fā)音技巧,尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確,你可不可能聽不懂呢?記。耗隳苷_說(shuō)出來(lái),讓老外讀給你聽,你也能聽懂。你能以多快速度來(lái)說(shuō)英語(yǔ),你的耳朵就能接受多快的語(yǔ)速。聽力還有一個(gè)難點(diǎn)就是你對(duì)常用單詞和短語(yǔ)的反應(yīng)速度。用我說(shuō)的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個(gè)難點(diǎn)。我之所以能聽懂,是因?yàn)?00遍的模仿背誦,使我對(duì)新2的掌握程度達(dá)到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語(yǔ)和句型,而常用詞匯、短語(yǔ)和句型,大多數(shù)都包含在新2中了,因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難,現(xiàn)在覺得并不難了。
['buklit]n. 小冊(cè)子
【例】In an attempt to reduce the level of absenteeism amongst employees, the company introduced three different strategies.
【例】The lecturer is an anthropologist. 這位講師是人類學(xué)家。
applicant
焦作托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)焦作托福培訓(xùn)學(xué)校
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