新聞標(biāo)題：焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心

焦作英語(yǔ)口語(yǔ)是焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，焦作市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心

extend [kstend] v. 延長(zhǎng)，延伸（*stretch, *increase）

story. 寓言是一種文學(xué)手法，通過(guò)這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個(gè)故事里面。

【記】和bonny（a. 美麗的）一起記

sloth [sloθ] n. 樹(shù)懶

【例】A: Where have you been? I was just about to give up on you.

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【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那個(gè)時(shí)期，周刊的發(fā)行量超過(guò)了報(bào)紙。

vocal＝voc-（聲音）＋-al（有…性質(zhì)）→聲音的

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

【例】Expectation is better than realization. 期望比實(shí)現(xiàn)更美好。

everybody,anyone,

somebody,nobody,no one　　復(fù)數(shù)they, 單數(shù)he

情態(tài)動(dòng)詞dare或need　　　 need (dare ) +主語(yǔ)

dare, need 為實(shí)義動(dòng)詞　　　　 do +主語(yǔ)

省去主語(yǔ)的祈使句　　　　 will you？

Let\'s 開(kāi)頭的祈使句　　　 Shall we?

Let us 開(kāi)頭的祈使句　　　Will you?

there be　　　相應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞+there(省略主語(yǔ)代詞）

的堂兄是地理老師，他幫助我們籌劃旅行。

【例】The contradiction manifested itself in the employment situation. 這個(gè)矛盾在就業(yè)形勢(shì)中顯示了出來(lái)。

【派】architecture（n. 建筑；建筑學(xué)）；architectural（a. 建筑上的）

B: Some bargain. You should ask for a refund.

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envelop [nvelp] vt. 包圍（*surround, encircle）

焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校