新聞標(biāo)題：開封讀托福哪個(gè)學(xué)校好

開封托福是開封托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，開封市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開封托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

開封托福培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺(tái)區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

alkali [lkla] n. 堿

soft [sft] a. 柔軟的（delicate）；柔和的（mild, gentle）；不含酒精的

【例】At a depth of 5 atmospheres nitrogen causes symptoms resembbling alcohol intoxication. 在5個(gè)大氣壓的深度，氮會(huì)導(dǎo)致類似醉酒的癥狀。

如果遇到這樣的題目或相關(guān)的關(guān)鍵詞，那么該題就一定是利弊題目。

【記】詞根記憶：in（不）＋ert（動(dòng)）→不動(dòng)的→惰性的

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辭辦法的

intelligence [nteldns] n. 智力；聰慧

facilitate [fsltet] vt. 推動(dòng)，促進(jìn)（impulse）

【派】counterbalance（n. 平衡力 vt. 使平衡）；well-balanced（a. 營(yíng)養(yǎng)均衡的）

【記】詞根記憶：homo（同類的）＋gene（基因）＋ous→基因相同→同類的

【記】分拆聯(lián)想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【記】聯(lián)想記憶：警察（police）貫徹國(guó)家方針（policy）

【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andit froze solid. 杰克捉到一條魚，隨手扔在了身旁的冰上，結(jié)果魚凍得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高興能寫偵探小說(shuō)。可是只寫了幾頁(yè)我腦子就不轉(zhuǎn)了。

二、“詞根＋聯(lián)想”，詞匯障礙一掃而光

【派】markedly（ad. 顯著地，明顯地）

staff [stf] n. 全體職工，工作人員（crew, personnel）

開封托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)開封托福培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢