新聞標題：2019開封有托福培訓嗎？

開封托福是開封托福培訓學校的重點專業(yè)，開封市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，開封托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

開封托福培訓學校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的托福培訓機構。

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應該要求增加預算。

完形填空設空以實詞為主、虛詞為輔，單詞為主、短語為輔。動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實詞通常要占全部小題數(shù)的80%以上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對考得較少。

《每日郵報》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk

【記】詞根記憶：ac＋cord（心）→使雙方都稱心→一致，符合

【記】聯(lián)想記憶：防止房門震動（jolt）時用門閂（bolt）將其固定

【記】聯(lián)想記憶：馬在大牧場（ranch）里盡情地馳騁（ran）

【搭】distinguish from 區(qū)別，識別；distinguish oneself 使出名

She does like this horse.　她的確喜歡這匹馬。

Please do take care of yourself. 千萬保重。

13.5 反意疑問句

1)　陳述部分的主語是I，疑問部分要用 aren\'t I.

enrich [nrt] vt. 使充實；使肥沃（fertilize）

【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用來泵水和碾谷子。

The bridge was built last year. 這座橋是去年建造的。

adoption [dpn] n. 采用

當然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。

【搭】be infested with 多得成災

B：他買的新音響很劃算，這讓他很高興。

catastrophe [ktstrfi] n. 突如其來的大災難（disaster, tragedy）

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