廊坊BIM信息 廊坊BIM培訓(xùn)學(xué)校是廊坊教育品牌，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、一級(jí)造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

廊坊BIM培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)想要通過BIM考試的學(xué)員開設(shè)BIM培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

廊坊BIM培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

廊坊BIM培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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　　BIM的英文全稱是BuildingInformation Modeling，國(guó)內(nèi)較為一致的中文翻譯為：建筑信息模型。BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具，它的理論基礎(chǔ)主要源于制造行業(yè)集CAD 、CAM 于一體的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)CIMS(Computer Integrated Manufacturing System )理念和基于產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理PDM與STEP 標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品信息模型。

從這些圖紙中，大多數(shù)結(jié)構(gòu)工程團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)建至少兩個(gè)該項(xiàng)目的不同視圖，其中包括用于存檔的物理模型以及用于分析的多種多樣的分析模型。這些分析模型必須在總體框架布局、材料和截面特性以及荷載方面始終保持協(xié)調(diào)一致。

　　3.BIM還有什么“過人”之處？

1、缺乏對(duì)BIM技術(shù)的全面認(rèn)識(shí)：在表面上，運(yùn)用BIM技術(shù)能夠順利地實(shí)現(xiàn)理想中的市政設(shè)計(jì)，但是實(shí)際上，BIM技術(shù)最后主要是轉(zhuǎn)化為理想的市政設(shè)計(jì)的環(huán)境。因此，市政設(shè)計(jì)如果想到達(dá)BIM技術(shù)時(shí)代，需要不斷研發(fā)新工具、新手段，同時(shí)，也需要不斷地提升設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)思維模式。設(shè)計(jì)人員在由2D的設(shè)計(jì)思維模式逐漸向3D的設(shè)計(jì)思維模式轉(zhuǎn)變，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，中間需要經(jīng)歷許多的磨練、適應(yīng)和摸索，但是BIM技術(shù)不屬于一種高端的計(jì)算機(jī)技術(shù)，它屬于一種大眾化的科學(xué)技術(shù)。那么如何才能使各個(gè)基層對(duì)BIM技術(shù)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)呢？所以，需要對(duì)原有的2D技術(shù)進(jìn)行合理科學(xué)地創(chuàng)新，保留其中的精華，舍棄其中的糟粕，并且積極地開發(fā)新的應(yīng)用技術(shù)。

從這些圖紙中，大多數(shù)結(jié)構(gòu)工程團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)建至少兩個(gè)該項(xiàng)目的不同視圖，其中包括用于存檔的物理模型以及用于分析的多種多樣的分析模型。這些分析模型必須在總體框架布局、材料和截面特性以及荷載方面始終保持協(xié)調(diào)一致。

深化施工BIM模型，完善建筑信息模型中的與計(jì)算成本相關(guān)的信息；

　　B I M 技術(shù)——作用

虛擬施工：通過模型提前預(yù)知施工難點(diǎn)，提出切實(shí)可行施工方案

運(yùn)用BIM三維可視化功能再加上時(shí)間維度，利用碰撞優(yōu)化后的三維管線方案，可以進(jìn)行施工交底、施工模擬，發(fā)現(xiàn)本工程的重難點(diǎn)施工部位，按照?qǐng)龅靥攸c(diǎn)、國(guó)家規(guī)范制定詳細(xì)的施工方案，將施工方案模型化、動(dòng)漫化，讓評(píng)標(biāo)專家、甚至非工程行業(yè)出身的業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)施工方案的各種問題和情況了如指掌。

為此，湖南省以實(shí)施《2016-2020年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》為指引，以BIM技術(shù)為手段，以提高競(jìng)爭(zhēng)力為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，以人才和技術(shù)為支撐，在普及和深化BIM技術(shù)在城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用基礎(chǔ)上，加快推動(dòng)基于BIM技術(shù)的城鄉(xiāng)建設(shè)信息化應(yīng)用，增強(qiáng)基于BIM技術(shù)的“建筑+互聯(lián)網(wǎng)”與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的發(fā)展與融合，切實(shí)保障“十三五”期間BIM技術(shù)在工程建設(shè)項(xiàng)目中全面應(yīng)用。

BIM這個(gè)概念呢我相信現(xiàn)在很多人都已經(jīng)知道了，無非是建筑信息模型嘛，國(guó)家政策也是一波接一波，要趕在2020年前70%的項(xiàng)目都用上BIM技術(shù)。但是呢，身為業(yè)內(nèi)人員，我們可以感覺出來，雖然各路人員都說BIM怎么厲害，但是這么多年了，實(shí)際推廣起來，卻十分困難，即使是應(yīng)用了BIM的項(xiàng)目，很多也僅僅是停留在三維建模而已。所以很多人都簡(jiǎn)單的認(rèn)為BIM不就是建模么，那你從認(rèn)識(shí)BIM的第一步，就錯(cuò)了。

BIM數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建，通過建立5D關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)，可以準(zhǔn)確快速計(jì)算工程量，提升施工預(yù)算的精度與效率。由于BIM數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)粒度達(dá)到構(gòu)件級(jí)，可以快速提供支撐項(xiàng)目各條線管理所需的數(shù)據(jù)信息，有效提升施工管理效率。BIM技術(shù)能自動(dòng)計(jì)算工程實(shí)物量，這個(gè)屬于較傳統(tǒng)的算量軟件的功能，在國(guó)內(nèi)此項(xiàng)應(yīng)用案例非常多。

3虛擬施工，有效協(xié)同三維可視化加上時(shí)間維度，進(jìn)行虛擬施工。直觀快速對(duì)比施工計(jì)劃與實(shí)際進(jìn)展，同時(shí)進(jìn)行有效協(xié)同，減少建筑質(zhì)量問題、安全問題，減少返工和整改�！　《嗨銓�(duì)比，有效管控

　　6.BIM有前途？

BIM的最終目的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)信息只需要由參與方輸入一次，后續(xù)參與方只需根據(jù)需求使用信息，避免了錯(cuò)誤。

　　但需要指出的是，BIM本身只是個(gè)工具，并非萬能。萬達(dá)這么狠地推BIM，其前提是配合萬達(dá)的交鑰匙模式以及輕資產(chǎn)模式，BIM只是服務(wù)于這兩種模式的工具。

　　4.BIM的收益？

利用BIM,做到分區(qū)域統(tǒng)計(jì)材料用量，材料運(yùn)輸一次到位，加快施工進(jìn)度

BIM不僅三維可視化，還是一個(gè)6D關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)。利用已經(jīng)建立的模型，可以準(zhǔn)確快速的統(tǒng)計(jì)到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)構(gòu)件的材料用量，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的材料運(yùn)輸，使得材料一次性到位，減少材料的二次搬運(yùn)，進(jìn)而有效提高各工序的配合程度，加快施工進(jìn)度。

BIM數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)具有可計(jì)量(computable)的特點(diǎn)，大量工程相關(guān)的信息可以為工程提供數(shù)據(jù)后臺(tái)的巨大支撐。BIM中的項(xiàng)目基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可以在各管理部門進(jìn)行協(xié)同和共享，工程量信息可以根據(jù)時(shí)空維度、構(gòu)件類型等進(jìn)行匯總、拆分、對(duì)比分析等，保證工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確地提供，為決策者制訂工程造價(jià)項(xiàng)目群管理、進(jìn)度款管理等方面的決策提供依據(jù)。

廊坊BIM培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

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