課程標(biāo)題:2020年馬鞍山花山區(qū)托福培訓(xùn)要多少錢
馬鞍山花山區(qū)托福是馬鞍山花山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),馬鞍山市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,馬鞍山花山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
馬鞍山花山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布馬鞍山市金家莊區(qū),花山區(qū),雨山區(qū),當(dāng)涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
273. I walked across the park. 我穿過了公園。
■ Plus Plus:
2.The accident resulted in the death of two people. 這場(chǎng)意外事故造成兩人死亡。
Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]
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118. Well,it depends. 噢,這得看情況。
小學(xué)教材中配有許多圖畫,這些圖畫能喚起學(xué)生說話的興趣,激發(fā)學(xué)生的想象,是鼓勵(lì)學(xué)生說話的“興奮劑”。我充分利用插圖,由圖導(dǎo)說,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。如教學(xué)《夏夜多美》一課時(shí),我用課件出示文中的第一幅插圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動(dòng)作。學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來,思維被激活,就能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花,口語交際時(shí)就會(huì)出現(xiàn)意想不到的精彩。
歸類記憶法,也叫循序漸進(jìn)法。它是按照一定的時(shí)間、空間、一定的邏輯順序排列單詞,使單詞易記、易復(fù)習(xí)的一種方法。
(3)聯(lián)想記憶法。
21. How much? 多少錢?
照片有很大尷尬成分,并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過來。
264. All for one, one for all. 我為人人,人人為我。
不讀英語就難受!不讀英語就 寢食難安 !讓讀英語變成 愛好 !
Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!
找老外單練
I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。
【說明:】to stand up(起立)指從坐下的姿勢(shì)轉(zhuǎn)取直立或站著的姿勢(shì)而言。
【例:】
(1) When the President entered, everyone in the room stood up.
總統(tǒng)進(jìn)來時(shí),室內(nèi)每個(gè)人起立。
(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.
1 I\'m here to report for employment. 我來報(bào)到上班。
我要選些新領(lǐng)帶,送給我的朋友們作為圣誕禮物。
(2)which book did you pick out to send to Helen?
你挑選了那一本書給海倫呢?
2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)
【說明:】to take one’s time(從容不迫,慢慢來)指有足夠的時(shí)間,盡可慢慢的去做,time的后面可以跟現(xiàn)在分詞,如例一中的doing,作為主詞補(bǔ)語;也可以跟in, 接著用一名詞或動(dòng)名詞作為in的受詞如例二。
【例:】
(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.
不要忙,你可以慢慢地去做那個(gè)工作。
(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.
B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.
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