課程標(biāo)題：2021年廈門(mén)有幾家學(xué)托福的

廈門(mén)托福是廈門(mén)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，廈門(mén)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門(mén)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

廈門(mén)托福培訓(xùn)學(xué)校分布廈門(mén)市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門(mén)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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Lesson 33

Text A

We Are Not Deaf !

Jane and Lise have had lunch with Uncle David and Aunt

Janet. The two old people are deaf , and the girls are tired because they have

第二節(jié)　主謂一致試題分析

【分析】

(B)as those of a medical student

is well organized and focused, demonstrating coherence and progression ofexhibits facility in the use of language, using appropriate vocabulary

【例】Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]

　　賈尼斯:很高興來(lái)到這里。

every和each后不管接什么，謂語(yǔ)一律用單數(shù)形式。

【分析】

考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式完成式的其他用法

should(ought to)+不定式的完成式：本來(lái)應(yīng)該做而實(shí)際上又沒(méi)有做。其否定形式表示某中行為不該發(fā)生卻發(fā)生了。

The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

Mary Pettibone Poole, Collected Words.

我已從格雷格那里弄到了許多吉他，最近的一把是去年九月發(fā)送過(guò)來(lái)的，確實(shí)是把了不起的樂(lè)器。

\"Oh, that\'s nothing,\" said the second woman, \"There are times when I find myself at the foot of the stairs wondering if I\'m going up or if I\'ve just come down.\"

“噢，那沒(méi)，”個(gè)女人說(shuō)，“有時(shí)我我站在樓梯角旁不知道是要上樓剛下樓。”

Writing it down is a hopeful act: It guarantees that in some way, it will last.

開(kāi)始段落的基本套路是講些堂而皇之的話(huà)，但是這些話(huà)必須要圍繞著一些關(guān)鍵詞展開(kāi)。

C選項(xiàng)，似乎具有可比性了，但仔細(xì)分析有兩個(gè)問(wèn)題。一是German Shepherds前的those代表什么呢？從句意上看應(yīng)該是代

(E)than did fans in

必背基礎(chǔ)句
　　The new director is likely to make major changes in personnel.
新主管可能會(huì)在人事上進(jìn)行一次大的變動(dòng)。

廈門(mén)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)廈門(mén)托福培訓(xùn)學(xué)校