新聞標題:廈門同安區(qū)實用英語口語培訓學校哪家好
廈門同安區(qū)實用英語口語是廈門同安區(qū)實用英語口語培訓學校的重點專業(yè),廈門市知名的實用英語口語培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,廈門同安區(qū)實用英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
廈門同安區(qū)實用英語口語培訓學校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。
在造句時, 較高級詞匯 如能運用貼切自然,哪怕整篇文章只用上一個,也會使你的作文顯示出與眾不同。
二、結(jié)構(gòu)造句 與眾不同
在造句時,既要使句子生動,又要使其簡明扼要。
1、使用與人不同的表達方式,特別是提倡打破漢語句子結(jié)構(gòu)的束縛而重組的句子更受歡迎。
1)唐山曾在二十世紀八十年代發(fā)生過一次大地震。
A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.
B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.
大多數(shù)同學使用了there be結(jié)構(gòu),這是對的,但是B句卻摒棄了常見句式。另辟蹊徑而使用了 主語 謂語 賓語 結(jié)構(gòu),且使用了terrible,hit/strike這樣的詞匯,更是難能可貴的。
2)你八月十五日的來信我今天早晨收到了。
A:I received your letter which was written on August 15th this morning.
B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.
2.使用一些強勢句式,如強調(diào)句、感嘆句、倒裝句等,增強語句的表現(xiàn)力。如:
3)阿福救了我妹妹。
A: Ah Fu saved my sister.
B: It was Ah Fu that saved my sister.
4)我們看到莊稼和蔬菜長勢喜人很是高興。
A: We were glad to see crops and vegetables growing well.
B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.
3、句式多樣,復(fù)雜得體。在寫作中應(yīng)避免使用相同長度的相同句型,而應(yīng)注意句式的變化,如長短句結(jié)合,簡單句、并列句與復(fù)合句共用,還可使用簡化句等;一些較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如獨立主格,分詞結(jié)構(gòu)等也可使用。下面的表達中A句簡單句多,而且多處使用 there be結(jié)構(gòu),顯得單調(diào)、乏味,而B句就有自己的特色。
5)這是一套25平方米的住房,住房里面有臥室、有洗澡間、有廚房;臥室里有床、沙發(fā)、桌子和椅子等。
A: It\'s a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.
B: It\'s a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.
三、布局謀篇 獨具匠心
在寫作中,我們可按時間、空間或其它邏輯順序來安排各要點,同時為使主題突出,結(jié)構(gòu)嚴謹,我們應(yīng)注意學習和使用交代句以及段落的主題句等。在布局謀篇上,NMET2002范文堪稱典范。請看:
Opinions are divided on the question.
60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.
事實上,講話中英夾雜不是個例,全世界人民都面臨“混合語言”這個問題。比如,你講著講著家鄉(xiāng)話會蹦出幾句普通話來,反過來也是如此。學者試圖找出模式來解釋這種現(xiàn)象,在語言學上叫做“語碼轉(zhuǎn)換”或者“語碼混合”,而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。
【例】This tendency was apparent in the late 1980s. 這種趨勢在20世紀80年代末很明顯。
②在否定句中只能用can和may。此時can’t用以代替mustn’t,語氣比may not更強。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。
[b:d]n. 板;委員會
【例】Mount St. Helens is located along the boundary of two of the moving plates that make up the Earth's crust. 圣海倫火山位于組成地殼的兩大移動板塊的邊界線上。
這臺新發(fā)動機的容積為4.3升,轉(zhuǎn)速為每分鐘4400轉(zhuǎn),時輸出功率是153千瓦。
preface
[tip]n. 碎片;芯片;瑕疵;v. 削(或鑿)下(屑片或碎片)
【記】發(fā)音記憶:“不用求”→有了小冊子,就不用求別人了
【例】The employees felt that their assistantmanager was closer to them than the manager. 和經(jīng)理相比,員工們感覺助理經(jīng)理與他們更親近。
['bulitin]n. 簡明新聞;公告;學報
【例】Scrapping farm-price support and protection for coal-mining offers a two-fold bonus: a cleaner environment and a more efficient economy. 取消農(nóng)產(chǎn)品價格補貼和煤礦開采保護有兩方面的好處:第一,營造了更為干凈的環(huán)境;第二,發(fā)展了更高效的經(jīng)濟。
more and more people had become or were becoming car owners.
【派】approachability(n. 可接近,易接近)
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