新聞標(biāo)題：綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班晚班

綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，綿陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽(yáng)市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

5-completely　4-mostly　3-partly　2-seldom　1-not a bit

課堂中，教師一種期待的眼神，一副和藹面容，一句鼓勵(lì)的話，一分由衷的贊許，一個(gè)詼諧的動(dòng)作，都會(huì)刨設(shè)一種積極亢奮的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生愉悅情感，達(dá)到有專(zhuān)家提出的英語(yǔ)教學(xué)理想課堂的輕輕松松、隨隨便便、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單和實(shí)實(shí)在在的境地。在自然無(wú)雕飾的流程中，學(xué)生克服了恐懼心理而敢于開(kāi)口，樂(lè)于開(kāi)口。

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102. It's a fine day。 今天是個(gè)好天。

如何練就地道的英語(yǔ)口語(yǔ)

如何提高自己 英語(yǔ) 口語(yǔ)表達(dá)能力

因此有條件的男生可以穿上商務(wù)西服，打上領(lǐng)帶;女生可以穿上職業(yè)套裝，化淡妝。這樣也會(huì)使考生很快進(jìn)入角色并給考官留下良好的第一印象。

二、指導(dǎo)口語(yǔ)交際的方法，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)交際

當(dāng)前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代。

The auditorium has a capacity of 7,000 people.

133. It’s a long story. 說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

檢查過(guò)程中要注意所選答案的合理性。如果沒(méi)有上下文信息的依托，就缺乏合理性。

As a new organization, the sco has a long way to go“上海合作組織”是一個(gè)新生事物，今后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)。

全球有記載的疫情爆發(fā)，是1996和97年發(fā)生在非洲的所謂腦膜炎地帶。超過(guò)250萬(wàn)人患病，其中25000人死亡。這一疫情的發(fā)生地時(shí)常從塞內(nèi)加爾西部向埃塞俄比亞的東部延伸。

一、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。

will be at half past six this evening.Jim has been in China for

morethan two years, but he has not yet been to Yichang.

be動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)用法：

1. be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的構(gòu)成

肯定句：主語(yǔ) + be動(dòng)詞的過(guò)去式(was/were)...

否定句：主語(yǔ) + be動(dòng)詞的過(guò)去式(was/were) + not...

短短三句中文中有14處用上了英文，令普通人聽(tīng)起來(lái)味同嚼蠟，盡管其中用到的都是英文常用單詞詞組，然而猛然聽(tīng)到這些句子，可能會(huì)真的有些不適。

274. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。

綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校