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      南昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校

      南昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校|南昌英語口語培訓(xùn)中心|南昌英語口語培訓(xùn)...

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      課程名稱: 南昌英語口語冬季培訓(xùn)班哪個好
      品牌: 英語口語培訓(xùn)
      課程學(xué)費(fèi): 電訊
      上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
      有效期至: 長期有效
      最后更新: 2025-01-09 23:27
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      南昌英語口語冬季培訓(xùn)班哪個好詳細(xì)介紹

      課程標(biāo)題:南昌英語口語冬季培訓(xùn)班哪個好

      南昌英語口語是南昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南昌市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      南昌英語口語冬季培訓(xùn)班哪個好

      南昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財(cái)富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      Dialogue 4

      M: Dalian is a beautiful city. Do you agree?

      W: I suppose I do.

      M: The climate here is pleasant.

      W: They use said it

      M: This city is really comfortable to living.

      W: It sure is

      M: No other city can match it. It\'s heaven.

      W: If you live in other as long enough you love them just as much.

      M: Maybe.

      W: That\'s for sure.

      W:No, no.It\'s not fair to say I disapprove,disappointed perhaps.But anyway nothing I say is likely to make any differcene, is it? I mean you’ve major mind up already, havn’t you? It’s just that, well, I always thought that we’ll turn out differently. We always had particular way of lifedone certain things, movex into certain circle. No I don’t disapprove.

      對于中學(xué)生而言,提高理解能力非常重要。如何盡快提高理解能力的確不容易,中學(xué)生需要負(fù)出艱辛的勞動掌握一些技能技巧才能如愿以償?shù)囟唐趦?nèi)提高理解能力。下面筆者根椐兩年多的中學(xué)經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勌岣咧袑W(xué)生閱讀理解能力的一些方法。

      首先,快速閱讀掌握大意。不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題,學(xué)生們應(yīng)帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關(guān)鍵詞是必要的。通過關(guān)鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。如果閱讀文章時(shí),閱讀速度太慢,就會出現(xiàn)看了下句忘了上句,對文章沒有整體把握,結(jié)果只見樹木不見森林。另外,閱讀時(shí),特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時(shí),可以以詞組或短語為單位。當(dāng)然,僅讀一遍難以全部領(lǐng)會文章的意思。必要時(shí),可以多讀幾遍。第一次,要快讀;第二次以后,可以仔細(xì)地讀。

      第二,不要一遇到生詞就查詞典,要學(xué)會猜詞。如果一遇到生詞就查詞典,這樣會影響閱讀速度。另一方面,一個單詞往往會有許多意思,有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景,很難確定生詞的確切含義。學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意,那么學(xué)生會對閱讀英文文章興趣倍增,會有成就感,這樣對提高英語水平非常有益。

      第三,為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首,有時(shí)會出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容,如能正確把握,對中學(xué)生提高理解能力有著舉足起輕重的作用。

      第四,多讀一些淺顯易懂的英文文章,多多益善。剛開始。中學(xué)生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時(shí)間的推移,逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺。這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴(kuò)大閱讀量,學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力,同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量,一舉兩得。

      第五,建議學(xué)生們背課文精彩段落。學(xué)生們上早自習(xí)時(shí)可以自己選擇感興趣的幾段反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來。如能長期堅(jiān)持,必定會有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強(qiáng)英文語感。有了強(qiáng)烈的語感,閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。

      總之,采用多種方法擴(kuò)大閱讀量來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恒,一定能如愿以償?shù)靥岣哂⒄Z水平。

      的結(jié)構(gòu)(意為“越……越……”);

      The harder he works, the happier he feels.

      ⑤不與其他事物相比,表示本身程度的改變時(shí),用“比較級+ and+比較級”的結(jié)構(gòu);

      新sat閱讀的選項(xiàng)對原文的句子改寫很多,這對考生定位關(guān)鍵信息產(chǎn)生了不小阻礙,題目中的選項(xiàng)也尤其抽象,所以這時(shí)候可以適當(dāng)使用排除法來應(yīng)對.

      本句的結(jié)構(gòu)可以簡化為:The inflence is more evident in the USA than in Europe or Asia.

      In today's fast-paced, driven society, much emphasis is placed on the final result of an endeavour. American society places a premium on success; our culture has little tolerance for failures or losers. Within this culture framework it sometimes becomes easy to immediately dismiss failures. However, value is not found only in success. As the examples of the recent Columbia shuttle disaster and the Vietnam War demonsstrates, events that are not successful still have value.

      這句話的意思是:“施密斯小姐本來不想要那份工作的。后來,那家公司了給她的工資,還給她一輛公司的汽車用。,她才了那個工作!

      這位邊防檢查站的人員在執(zhí)行搜查時(shí)將在場。

      4. Our policy is:Leniency to those who confess; severity to those who resist.

      “上海合作組織”是一個新生事物,今后成長的路還很長。

      What was Train C's speed, in miles per hour,if Train B's speed was 7 miles per hour?

      如果把中心論點(diǎn)作為一個核心,那么應(yīng)該有幾句過渡的話慢慢繞到這個中心點(diǎn)上,但也不可以繞得太遠(yuǎn)。

      E選項(xiàng)的主語是there,和foreigners還是不可比,同時(shí)表達(dá)也很唆。

      “What is the definition for a hero?”

      從句意上看是rests on后的三個名詞平行,所以最后一個平行部分應(yīng)該是“and+名詞”的形式。

      下面是SAT作文的出題方式。

      not only A but also B

      正確答案:D

      南昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來南昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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