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      內(nèi)江實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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      課程名稱: 2025內(nèi)江的實用英語口語培訓(xùn)中心
      品牌: 實用英語口語培訓(xùn)
      課程學(xué)費(fèi): 電訊
      上課時間: 隨到隨學(xué)
      有效期至: 長期有效
      最后更新: 2025-01-10
      瀏覽報名: 1048人
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      2025內(nèi)江的實用英語口語培訓(xùn)中心詳細(xì)介紹

      課程標(biāo)題:2020內(nèi)江的實用英語口語培訓(xùn)中心

      內(nèi)江實用英語口語是內(nèi)江實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),內(nèi)江市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,內(nèi)江實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

      2020內(nèi)江的實用英語口語培訓(xùn)中心

      內(nèi)江實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      要對整個例子進(jìn)行深度挖掘,正文部分往往寫成narrative(敘述)的形式。

      從拳王阿里的引言中,我們看到比較傾向性的觀點,阿里所說的“will”和“skill”,其實就是題目中所講到的“motivation”和“taleent”。阿里的態(tài)度是“But the will must be stronger than the skill”(意志力必須強(qiáng)過技巧,才可能成為冠軍)。那么,我們可以認(rèn)定,選擇motivation更安全。(當(dāng)然,到底如何寫,考生可以有不同的見解,只要說得合理就行。)

      (E)as well as easily digestible

      No, these companies do not care about health issues; instead, they wish to sell as many tobacco products as possible.

      例:I love Mary not because of her beauty but I love her intelligence.

      關(guān)于主題句的主語問題

      (E)has low motivation or else at least moderate amounts of intelligence

      比如說,第四篇范文“人們都希望聽到真心回答嗎”,使用的結(jié)構(gòu)是:第一句話反對觀點“Most people ... will say that ...”+“Is this really true?”+接下來提出自己的觀點。

      分析:這類題目是SAT數(shù)學(xué)部分中的一類常見題,題目中的序列既非13等差也非等比,解題時只需根據(jù)題目中對于序列特征的描述,找出它的規(guī)律即可。本題中的序列后一項比前一項的2倍還多2,故t=210+2=22,選D。

      分析:x-2=-6altx=-4,選D。

      (E)Michael Phelps will not only winseven gold swimming medals, but he will claim many world records also

      Ellen Sue Stern, The Indispensable Woman, 1988

      either A or B

      學(xué)習(xí)之前先熱身

      正比例(be directly proportional to):兩個量比始終不變<圖>=k,k為非零常數(shù)。

      對比聯(lián)想:引起相反意義的聯(lián)想。如:back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想:sad, fat, cat, shall, catch, bag(悲傷的, 肥的, 貓, 將, 抓住, 書包);fine, kite, tie, line, fly, sky(好的, 風(fēng)箏, 系, 繩索, 飛, 天空)。

      (4)合成與分解法。

        Miss Mary teaches us English.

        瑪麗教我們英語。(teaches 動詞作謂語)

        Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.

        維克托先生上周來到了我們教室和我們談話。

       。╰o have a talk.... 不定式作狀語)

        3) 謂語動詞受主語的人稱和數(shù)的限制,而非謂語動詞形式?jīng)]有這種限制。

        4.Registered site is very lively.

      (D)11

      內(nèi)江實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實用英語口語就來內(nèi)江實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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