新聞標(biāo)題：2020年南通崇川區(qū)去哪里學(xué)托福好

南通崇川區(qū)托福是南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達(dá)帶有很濃的漢語色彩，使外國(guó)人無法理解。解決的方法之一是對(duì)所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運(yùn)用。

藍(lán)牙技術(shù)是一種短距離無線數(shù)據(jù)與語音通信的開放性標(biāo)準(zhǔn).

　　多讀報(bào),多受益:開闊視野,豐富知識(shí),學(xué)習(xí)流行詞語和英語新發(fā)展.

　　4.Writing skills.( 寫作)

　　a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.

228. I will never forget it. 我會(huì)記著的。

3、為考生針對(duì)某個(gè)問題的討論部分，當(dāng)考生開始闡述問題時(shí)，另一考生和考官會(huì)適時(shí)的插入討論，而對(duì)負(fù)責(zé)主要闡述問題的考生來說，不用太在意用適合的英語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，只需要讓對(duì)方和考官能夠理解自己所闡述的問題就可以。

我們常常聽到新聞報(bào)道由于股市波動(dòng)，一名炒股者精神崩潰，更別說一些人因?yàn)槠飘a(chǎn)而自殺。

When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.

Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!

Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .

為了更好地掌握該句中的短語establish oneself as．．．（使自己成為……），就可以舉一些相似的例子.

他初的反應(yīng)是不同意，可是后來他改變了主意。

218. The road divides here. 這條路在這里分岔。

Human history has gone through a long process of evolution and development.

They appointed a place to exchange stamps. 他們約定一個(gè)地方交換郵票.

　　乙：那么，歡迎你加入我們團(tuán)隊(duì)。

南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校