新聞標題：平頂山培訓托福多少錢

平頂山托福是平頂山托福培訓學校的重點專業(yè)，平頂山市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，平頂山托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

平頂山托福培訓學校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的托福培訓機構。

in favor of 支持……，贊同……的

He spoke at the meeting in favor of the plan.

他在會上發(fā)言贊成計劃。

Most educators are in favor of distance learning.

［聯(lián)想］appoint sth. (for sth.) 確定或決定某事物

有三樣東西早晚會為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

supply當“提供；供應”講，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

1、盡可能多地給學生提供口語交流的機會

我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書店。可是看到一句話，卻解釋。

書中會有許多類似的口語詞匯和表達，我在核心詞句部分中也進行了注解。

can’t time the market,” I said, echoing my grandmother’s stock marketadvice, “butyou can try!”

任務型語言教學是交際語言教學的一種途徑，其教學思想仍然是在交際語言教學的理論框架之內。

(一) 聽力要好

　　A: Good morning. What can I do for you?

看那田野里，一片歡騰的景色，農民臉上都洋溢著微笑，一起來努力地播種。遠處小朋友放著風箏，他們放飛了自己的夢想。那真是快樂的時刻。

1.記憶法 隨著年齡的增長，許多人常常認為他們的記憶力在衰退。

Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.

It was raining hard. However， we went out to look for the boy. 雨下得很大，不過我們還是出去尋找那個孩子

貨物將按照你們的指示發(fā)送過來。

The goods will be sent in accordance with your instructions.

也就是說如果一份報文能用這個公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過來的。

She insisted that she would not marry herself off to a hayseed, no matter how rich he was.

7.不三不四的人riff-raffs

老張的家里總來些不三不四的人，可想而知老張好東西。

對于正在發(fā)生的事態(tài)或動作，英語新聞標題也按日常英語語法規(guī)則處理，采用現(xiàn)在進行時“be＋現(xiàn)在分詞”這一形式，但其中“be”又通常省略。

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