新聞標(biāo)題：2020云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)

西班牙語培訓(xùn) 青島云港路西班牙語西語B1B2是青島云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，青島市知名的西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，青島云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

青島云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達(dá)廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     課上與老師根據(jù)課文練習(xí)中的基本句型和語法內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí)，從中掌握聽力和口語對話能力-聽聽聽，說不了就聽。(5) 課上積極發(fā)言，提高學(xué)習(xí)的主動性;大聲跟隨老師朗讀課文，從中掌握句子語感和語調(diào)-說說說，聽不了就說。(6) 吃準(zhǔn)單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義，不機(jī)械性地背單詞，多在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞-念念念，記不了就念

2020云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)

    再練習(xí)發(fā)顫音的時候不要孤立地去練習(xí)，應(yīng)該帶到文章中去練，也許你單單去發(fā)那五個音的時候你會越來越?jīng)]信心，倘若你帶到文章中去讀，你會得到欲想不到的效果。廢話了一大堆，其實(shí)只要找對了方法，接下來就是慢慢的找感覺。 相信一句話，工夫絕對不會負(fù)有心人的。加油吧。

    拿話筒姿勢是否標(biāo)準(zhǔn)，聲音經(jīng)過話筒是否失真(男同志應(yīng)兩腳自然分開，與肩同寬;女同志拿話筒應(yīng)右腳在前，走斜釘子步，右手執(zhí)話筒，輕輕放在右嘴角下，注意話筒一定不要擋住嘴)。

    很多同學(xué)自學(xué)西語很多年，筆上功夫練得不錯，卻還是開不了口，或許是因?yàn)閷ψ约旱陌l(fā)音不自信，不知道自學(xué)的語音部分到底標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，只能憑感覺一味地模仿卻不知道是有據(jù)可循；再或者是因?yàn)樯硖幍沫h(huán)境，并沒有可以交流的語言對象。

     大學(xué)教師創(chuàng)立的科研項(xiàng)目，可以自己一人獨(dú)立完成，也可以組織學(xué)生一起參與完成。大學(xué)教師完成的科研成果，如果是由國家委托作的，則由政府通過大學(xué)以外的機(jī)構(gòu)將科研成果商業(yè)化。如果是教師自己創(chuàng)立，但是獲得國家資助，則由該教師決定是歸自己所有還是歸大學(xué)所有。如果是運(yùn)用大學(xué)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，那么，應(yīng)該歸大學(xué)所有，由大學(xué)負(fù)責(zé)通過大學(xué)以外的機(jī)構(gòu)對其進(jìn)行商業(yè)化。

     陳述式現(xiàn)在完成時是復(fù)合時態(tài)，由助動詞haber 的人稱形式與實(shí)義動詞的過去分詞構(gòu)成。過去分詞是動詞的無人稱形式之一,規(guī)則動詞的過去分詞形式是：第一變位動詞以-ado 結(jié)尾，trabajar →trabajado；第二和第三動詞變位都以-ido結(jié)尾，comer→comido，vivir→vivido。規(guī)則變位動詞cantar，comer 和vivir所代表的第一、第二以及第三變位動詞的陳述式現(xiàn)在完成時的各種人稱和數(shù)的形式依次是：trabajar：he trabajado(yo) has trabajado(tú) ha trabajado(ustede)hemos trabajado(nosotros) habéis trabajado(vosotros)han trabajado(ustedes).

    Pepe:Bien.Pero me esperas un rato?Voy al lavabo.好啊.等我會兒成嗎?我去趟廁所. （esperar）un rato=un momento相當(dāng)于英文的wait a minute. 等一會兒。

     有人說：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語就學(xué)會了一半�。〕鯇W(xué)者就沒有白學(xué)！你也知道了重點(diǎn)在哪里了，可以集中精力去攻哪 一塊了。

    西班牙諺語中把最難做的事情比做”學(xué)漢語”,可見有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了最容易的事了?

    在西語學(xué)習(xí)過程中，A1A2和B1B2等也是學(xué)習(xí)課程的一種，相當(dāng)于《現(xiàn)西》一冊上下，和二冊上下，在考試過程中，從A1到C2是塞萬提斯的等級測試，代表了你的學(xué)習(xí)水平。目前的DELE等級考試分為初中高級，也可分為A、B、C幾個等級

    一個不錯的詞組請大家記住venir de ....,從......來,相當(dāng)于英文的come from，那么:"我從中國來"怎么說:Vengo de China.因?yàn)関enir是個不規(guī)范的動詞,最后一個問題viene de Espaa a verlo.此句中的lo到底指誰?對了,是指Paco.如果此處考慮超過3秒,請復(fù)習(xí)第八課內(nèi)容.

     動詞變位：掌握西班牙語動詞的變位也是個要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語交流中大量的省略主語，口語的方便帶來的動詞變位頭痛是每一個有志學(xué)好西班牙語的人要克服的難關(guān)。

    元音連讀：西班牙語的五個元音發(fā)音固定,且有較大的獨(dú)立性.兩個元音連在一起時不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。

2020云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)

青島云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)西班牙語西語B1B2就來青島云港路西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長足的發(fā)展。

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