課程標(biāo)題：2020豐澤區(qū)學(xué)托福

泉州托福是泉州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，泉州市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，泉州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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戴瑞奧：嗨布萊恩，一切都好嗎?

布萊恩：很好，謝謝戴瑞奧，如果我能找到一些火柴就更好了。

【例】Ecologists have assumed that tropical ecosystems were shaped entirely by natural forces. 生態(tài)學(xué)家設(shè)想熱帶生態(tài)系統(tǒng)完全是由自然的力量形成的。

【例】Your enrolment form must be accompanied by the course deposit of $100. 你的登記表和100美元的課程押金必須一起上交。

【例】Asymmetry is a common feature of the human body. 不對稱是人類共同的特點。

定位詞判斷完畢后，考生往往會面臨的困擾是對于文章主要信息把握的必要性，常常會有考生提出“是否需要簡單閱讀文章”的問題

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

*bar

［'mplifai］vt. 放大（聲音等）；vi. 詳述

【派】accuracy（n. 正確度；精確性）；inaccurate（a. 錯誤的）

5有關(guān)保護英語怎么說的例句4：The President authorizes the judicious use of military force to protect our citizens.總統(tǒng)授權(quán)可以明智而審慎地動用軍隊保護我們的公民。They sent naval forces to protect merchant shipping.他們派出了海軍保護商船。Exercise will not only lower blood pressure but possibly protect against heart attacks鍛煉不僅會降低血壓，而且可能對心臟病有預(yù)防效果。Scientists have used genetic engineering to protect tomatoes against the effects of freezing.科學(xué)家利用遺傳工程保護番茄免受嚴(yán)寒天氣的影響。My main concern now is to protect the children我現(xiàn)在關(guān)心的就是要保護好孩子們。He has been sold down the river by the people who were supposed to protect him.他被那些本應(yīng)該保護他的人出賣了。The most important trees were tagged to protect them from being damaged by construction machinery.珍貴的樹木都被貼上了標(biāo)簽，以防被建筑機械毀壞。Such laws could protect the consumer from harmful or dangerous remedies這樣的法規(guī)可以保護消費者免受有害或者危險藥品的威脅。Remember to bring an apron or an old shirt to protect your clothes記得帶一個圍裙或者一件舊襯衫來，免得弄臟你的衣服。

來年他就20歲了。

用了主動語態(tài)之后，我該怎么把這個詞放到被動語態(tài)中去，加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的，如果我是外國人，我會怎么運用它。每個人遣詞造句的思路其實是大同小異的(當(dāng)然也不乏思維特異的人，不過雅思考試畢竟針對的是廣大的人民群眾，而不是針對愛因斯坦這樣級別的學(xué)生的)，因此雅思閱讀文章的作者也是如此，如果，你在記憶雅思詞匯的時候，能夠靈活運用，注意詞匯的外延，那勢必會對你理解不同的句型，文章帶來好處。

to begin with ad. 1.首先，第一;起先，原先

　　try to do 嘗試做

Example 2（例句摘自Cambridge IELTS 7）

考生完全可以不用把握每一段的信息來完成題目，那么，在這種情況下，閱讀每一個段落就沒有必要了;而另一種情況是，如果考生發(fā)現(xiàn)題目涉及特殊定位詞的情況很少甚至幾乎沒有，而僅僅到文章中去盲目尋找普通定位詞往往會耗費較長的時間

【記】發(fā)音記憶：“愛死你的”→運動員體格健美讓人喜愛

【記】詞根記憶：bi（雙）+later（側(cè)面）+al→雙邊的

布萊恩：百事可樂怎么樣，新一代的口味?

戴瑞奧：不要讓我跟你開始一場可口可樂對抗百事可樂的爭論。

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