課程標(biāo)題:泉州專業(yè)學(xué)英語口語的學(xué)校
泉州英語口語是泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),泉州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
132. I'll check it out. 我去查查看。
105. Control yourself! 克制一下!
使擴(kuò)大 to expand
1,通過英語演講來練習(xí)
其中用到的一些表達(dá)通常只會出現(xiàn)在英語口語當(dāng)中,比如“university”(大學(xué))這個詞在英式口語中多縮讀為“uni”;還比如“mate”也是英式口語中“friend”(朋友)的常見說法。
而對于學(xué)生來說,大量的英語單詞、大量的必背古詩詞、大量的政治、地理等知識,讓他們頭疼不已。
A keg party located in the desert or a similar remote area.
165. He always talks big. 他總是吹牛。
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將英語真正融入日常生活。不要學(xué)英語,而要生活在英語當(dāng)中!
153. I felt sort of ill. 我感覺有點(diǎn)不適。
在設(shè)置題目時,擬題者會在搭配問題上大做文章,充分考慮考生可能進(jìn)入的誤區(qū),設(shè)置迷惑選項。有些選項填上去似乎符合上下文,語法也對,但搭配欠妥,不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動詞的搭配、介詞短語搭配、動詞短語搭配、固定短語搭配等等。
108. He is ill in bed. 他臥病在床。
252. I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的錢。
226. He was not a bit tired. 他一點(diǎn)也不累。
Toolkits were sometimes unable to deserialize encoded parameters sent fromother toolkits using a different version of the XML Schema (for example, 2001 vs1999).
達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了225種開花的植物,其中他收集了193種。并把它們帶回了國。
這樣雙方都能了解全面的情況。
我是個新員工,今天是我第一天上班。
上課認(rèn)真聽,下課反復(fù)訓(xùn)練不管老師用什么樣的方式授課,他所講的語言知識一般都是重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生務(wù)必要認(rèn)真聽,充分利用課堂時間;課下盡量抽出時間復(fù)習(xí),對所學(xué)語文知識加以鞏固。最好的辦法就是操練,即用所學(xué)語文點(diǎn)進(jìn)行造句。如果可行的話,可以寫短文,將所學(xué)的語言點(diǎn)串聯(lián)其中,這種短文若能得到老師的批改,則收益定會頗豐。這種隨學(xué)隨用的方法有助于對于所學(xué)知識的透徹理解和扎實(shí)牢固的掌握。
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